(Català) Poble-sec Interfícies 2020 : procés “Repertori variat i territoris diversos: actius comunitaris que teixeixen barri”

2. Proceso Poble Sec Interfícies 2020 ( “Repertorio variado y territorios diversos: activos comunitarios que tejen barrio”)

El trabajo en Poble Sec se ha desarrollado en 3 ámbitos de trabajo, en vez de los 2 previstos inicialmente.

Por una parte, se ha desarrollado el trabajo con el grupo de arpilleras, Caminantes del Poble Sec, en colaboración con el Plan Comunitario del barrio. Este grupo se estuvo reuniendo y trabajando durante el mes de febrero y marzo los miércoles por la mañana en el Centro Cívico El Sortidor, con una mediadora local y artista visual, Raquel García, y el refuerzo de una de las técnicas comunitarias del Plan. El grupo generó debates, talleres y encuentros sobre temas de vida, territorio y convivencia, que fueron suspendidos durante el período de la Covid-19 al tiempo que avanzaban en el trabajo artístico de desarrollo de las arpilleras. Durante este tiempo, el grupo se reunió vía telemática regularmente cada 15 días, como un grupo de intercambio y diálogo, y finalmente retomó su actividad a principios de septiembre de un encuentro semanal, los miércoles por la mañana de 2 horas con un total de 15 sesiones. En este proceso también se ha contado con la colaboración de LoRelacional, que han ayudado en la parte de trabajo artístico, la recuperación de memorias y relatos de mujeres, y también en la parte de coordinación y dinamización comunitaria en el barrio.

Por otra parte, el trabajo con jóvenes, previsto inicialmente con los usuarios de CODA y del Espacio joven 12 @ 16, se ha desarrollado finalmente en dos espacios diferentes, con un grupo de 4º de ESO del IES Consell de Cent y con un grupo de preadolescentes de XiBarri, un proyecto nacido en torno a la Red de Apoyo Mutuo de Poble Sec.

En marzo llegó a convocarse un encuentro con varios grupos e instituciones, que tuvo que ser suspendido por la Covid. Durante el confinamiento se mantuvo una comunicación mínima, y la mesa de jóvenes del Plan Comunitario continuó reuniéndose mensualmente. Se retomó el contacto con Fundación IDEA en junio, una de las entidades con las que, como ya hemos mencionado, se planteó la colaboración en enero. Se mantuvieron dos reuniones con técnicas y educadoras del proyecto, para pensar la manera de desarrollar el proceso. De nuevo, por las medidas del confinamiento y varios casos positivos para Covid-19, se tuvo que aplazar el trabajo de propuesta con este grupo hasta finales de septiembre.

Fruto de esta situación se trabajó para adaptar la propuesta con otros grupos del barrio: por una parte XiBarri, desde la Xarxa de Suport Mutu (Red de Apoyo Mutuo), y el grupo de ESO de aprendizaje y servicio del IES Consell de Cent por la otra. Siempre con la idea de investigar sobre temas vinculados a la educación formal e informal, y el vínculo con el trabajo comunitario del instituto bajo el concepto marco de “barrio saludable”.

 

El meu barri es planta (“Mi barrio se planta”)

XiBarri es un proyecto construido por las vecinas de la Xarxa de Suport Mutu Poble-sec, para ofrecer posibilidades de acompañamiento en el desconfinamiento para niños, niñas y preadolescentes. Durante unas horas cada día, XiBarri comparte espacios del Poble Sec que empatizan con su propuesta, acogiendo talleres creados por personas del mismo barrio. De esta manera, se genera un espacio alternativo para algunas de las familias que necesitan apoyo a partir de la crisis propiciada por la Covid-19. Tras el éxito del proyecto durante junio y julio se propuso retomar en septiembre y ampliar su alcance. Desde la Asociación MediaciónTRNS se asistió a una jornada de lluvia de ideas que tuvo lugar el 23 de septiembre en el Solar de la Puri. A partir de ahí, se dio luz verde al desarrollo de un conjunto de 6 sesiones bajo el nombre de “Mi barrio se planta”. Esta iniciativa conjugaba el conocimiento en torno a la agroecología, la permacultura, la identificación de plantas, además de su plantación y cuidado, como herramientas de arraigo en el barrio y en el territorio. La iniciativa consistía en el desarrollo de un trabajo gráfico, de experimentación con metodologías de dibujo colectivo y su plasmación con técnicas de serigrafía. Bajo la coordinación de la Asociación MediaciónTRNS, la parte de ecología estaba llevada por voluntarios de la Xarxa de Suport Mutu y la parte gráfica por las artistas Julia S. Palau y Alba AA, del colectivo serigráfico Embrutafils.

 

Interfícies 2020 Raval: proceso “Estigmas y derecho a la ciudad”

1. Proceso Raval Interfícies 2020 (“Estigmas y derecho a la ciudad”)

En el barrio del Raval, el proyecto ha partido de un grupo de trabajo y coordinación nuevo que se ha desarrollado durante los meses de enero y febrero. Con él se diseñó la planificación de las iniciativas y los agentes de coordinación del programa de Interfícies, así como el rol de Pa’tothom como agente comunitario y cultural. De la propuesta inicial de trabajar con 3 grupos, uno de los grupos de jóvenes no ha llegado a conformarse dadas a las circunstancias específicas que ha propiciado la pandemia del Covid-19. Esta circunstancia nos ha llevado a distribuir el grueso del trabajo redimensionado a la altura de la dedicación en los otros dos grupos. En este barrio se ha contado con la colaboración de Ricardo Pérez-Hita, para poder acompañar y trabajar procesos de teatro y visuales, y la producción de una pieza final de vídeo.

El trabajo se ha desarrollado pues en dos áreas:

1.1. Grupo de teatro comunitario “Islamofobia un fenómeno a combatir”

Esta línea de trabajo ha consistido en diseñar e implementar la formación sobre islamofobia durante 5 fines de semana intensivos bajo el nombre de “Islamofobia un fenómeno a combatir”. El grupo se ha compuesto de 20 jóvenes de origen cultural y familiar musulmán y árabe, que asistieron al seminario hasta el 7 de marzo (7, 8, 21, 22 de febrero, y 6 y 7 marzo), realizando 5 sesiones intensivas de 30 horas de trabajo los fines de semana durante el mes de febrero. Con la llegada de la Covid-19 se suspendieron las clases. En total, el grupo ha tenido 22 participantes, la mayoría mujeres. El grupo se pudo reanudar en septiembre, aplicando las medidas sanitarias, con un grupo reducido de 10 personas. Desde mediados de septiembre hasta octubre el grupo se reactivó con 3 sesiones más, la del 26 de septiembre, el 3 y el 10 octubre), de carácter intensivo, de 6 horas.

El trabajo supuso finalmente la configuración de una pieza teatral sobre los temas trabajados en el seminario y las experiencias de vida de las mujeres. Se desarrolló una jornada final de retorno en el Espacio Social de la Massana / Espacio del inmigrante el día 18 de octubre. Esta jornada consistió en un taller sobre teatro activista y militante, liderada por Pa’tothom, en la que se incluyó la pieza teatral y debate posterior en el formato de teatro foro. La pieza se mostrará de nuevo en la jornada final de la exposición ‘Derecho a la ciudad y territorios saludables’, también como parte del conjunto de actividades de este programa, en enero de 2021 en la nueva Escuela Massana del Raval, justamente en el edificio de enfrente del espacio donde se estrenó.

1.2 Trabajo con grupos de preadolescentes en horario extraescolar y lectivo de la Escuela Cintra

La otra línea desarrollada en el Raval ha sido con la Escuela Cintra: la primera parte, de enero hasta mediados de marzo, se ha dado como un proceso por unos 26 jóvenes vulnerables y en riesgo de exclusión de 1º y 4º de la ESO. Este proceso quedó interrumpido por causa de la pandemia y se activó de nuevo, con el nuevo curso académico en septiembre, colaborando con dos grupos de secundaria todos los martes y jueves de 10 a 12.30 h. Como resultado del desarrollo de los talleres de teatro comunitario se han creado 4 escenas teatrales por grupo que se acabarán de perfilar y trabajar de cara al 2021. Estos dos grupos han sido formados por 12 estudiantes con dificultades de escolarización, pertenecientes a grupos minorizados y en riesgo de exclusión social. En total se han llevado a cabo 24 sesiones, con 2 grupos nuevos a partir de septiembre: con un grupo de 1º de la ESO, en el que se han desarrollado hábitos de trabajo y cohesión grupal, y con un grupo de 4º de la ESO, en el que se han trabajado dinámicas de escucha y de análisis de situaciones diversas bajo la temática del racismo con la comunidad china. La Covid además ha supuesto una situación muy difícil para los grupos de jóvenes: muchos de los jóvenes asistían con mucho desánimo y comportamientos más pasivos que en experiencias previas. Ha sido muy importante la necesidad de tener presente los cuidados del grupo e intensificar las dinámicas de cohesión.

 

50754463186_ed72b1c804_c

 

Derecho a la ciudad y territorios saludables. Exposición en la Massana del 22.12.2020 al 26.12.2021

cartell massana expo

Interfaces es una plataforma de cultura y salud comunitarias que promueve procesos de investigación colectiva en torno al arte, la educación y la participación ciudadana. La plataforma ha sido coordinada por Transductores desde el 2017 en diferentes barrios de la ciudad: el Raval, las Roquetes, Trinitat Nova y, desde este año, también el Poble Sec. A lo largo de su trayectoria, ha liderado con diversos agentes: con un equipo docente de Psicología Comunitaria de la Universidad de Barcelona y los grupos de estudiantes que cursaban esta materia, durante los dos primeros años; desde entonces, con las redes locales de los barrios en que se desarrolla y con diversas entidades de creadores y creadoras.

A Transductores la indagación entre la salud y la cultura ha tenido una afectación hacia líneas de creación de otros programas, a los que la entidad apoya o los desarrolla en colaboración con diversos agentes culturales y creadoras. En la exposición se han incluido proyectos que exploran esta intersección, a través de búsquedas participadas por las iniciativas territoriales de los barrios donde se han dado y haciendo hincapié en el papel que juega la experimentación artística en la construcción de un espacio público cuidadoso con la vida de la ciudad.

Aunque la exposición se ideó antes de la crisis social y sanitaria que ha desencadenado la Covidien-19, ha incrementado su vigencia con su impacto. Las reflexiones sobre cuáles pueden ser las prácticas culturales más sostenibles y saludables, sobre la pertenencia y el deseo de mantener, repensar y adaptar las formas de encuentro a sus contextos, o la capacidad de las artes de incidir en aquellos relatos que nos articulan como sociedad en tiempos de cambio son preguntas que encuentran resonancias en la provisionalidad y la urgencia que la pandemia ha instalado en nuestra época y que atraviesan los diferentes proyectos exhibidos.

 

Iniciativas de la muestra

TERRITORIS QUE CUREN

Territoris Oblidats

ROQUETES, BARRI SALUDABLE

Teleduca

ESTIGMES – IDENTITATS DE BARRI

Forn de teatre Pa’tothom

REPERTORIS VARIATS

Lo Relacional

DIVERSAMENT VULNERABLES

Cos Col·lectiu (Raquel García i Meri Caballero)

TOT CANVIA. Emergències i desaparicions als barris al voltant del Born

Raúl M. Candela

RUTES HISTÈRIQUES. FLUXOS I REMOLINS

Xavier Manubens

RE-HABITAR EL BORN CCM. Com pensar col·lectivament el centre i el seu entorn?

Col·lectiu Punt 6

THE TIP.  Eines teatrals per a la prevenció de la islamofòbia

Forn de teatre Pa’tothom

BARRICIDI. Art i Part al Poble-sec

Veïns i veïnes del Poble-sec, La Vilella/Cia. Sargantana i Vero Cendoya

DONA’M ESPAI

Arpilleres – grup caminantes, Raquel García (Associació Alia), Karen Rosentreter i Pla Comunitari del Poble-sec

MEMÒRIES DELS COSSOS I DE LES CASES

Sindillar i Wikidones – La Bonne

Interfícies 2020: territorios saludables y derecho a la ciudad

Después de la pandemia, y en era postcovid reactivamos el programa interfaces 2020, con un énfasis en derecho a la ciudad, salud comunitario y territorios saludables.

Este 2020 interfaces dará continuidad a la línea de creación artística con perspectiva comunitaria en el Raval vinculada a las investigación a través de las artes vivas de los colectivos que se encuentran en el centro Pa’Tothom para reformular los privilegios, los prejuicio raciales la islamofobia en sus espacio de vida y de encuentro en el barrio con la propuesta de experimentación artística de  que recibirá el nombre “Estigmas y derecho a ciudad” con colaboración con el proyecto Europeo que coordina Pa’Tothom en Barcelona llamado The TIP – Herramientas teatrales hacia la prevención de la islamofobia

Por otra parte, en la actual edición se inicia un nuevo contexto de trabajo en el barrio de Poble Sec a través de un segundo eje que investigación sobre lenguajes contemporáneos y la artesanía a la vez que promueve el intercambio de saberes entorno entre los grupos de mujeres de diversas edades y orígenes. El proyecto propone herramientas visuales e interdisciplinares entorno a temáticas como la identificación de historias propias y el reconocimiento de saberes comunes. Esta nueva iniciativa recibe el nombre de “Retejer los cuidados” a partir de la iniciativa artística del grupo de las Caminantes” del Plan comunitario de Poble Sec. También abriremos una líneas específica de trabajo con jóvenes sobre territorios, cuidados y espacios para resarcirse espacios de trabajo, de identidad propios y de salud desde la perspectiva juvenil con derivas, imágenes y artes vivas.

Finalmente, realizaremos una colaboración con Més que Cures, del Cooperasec, para producir un “Mapa de cuidados“, resultado del trabajo de promoción y red de cuidadores hecha por esta entidad, y también como resultado de trabajar las redes de apoyo mutuo y la dimensión política de los cuidados en el barrio. Por ello desarrollaremos diversos talleres de mapeado colectivo, y desarrollaremos un mapa de cuidados del barrio del Poble Sec conectado con otras realidades del Paralelo y los barrios de San Antonio y Raval.

INTERFICIES 2020 propone visibilizar el proyectos y poder hacer transferencia de la innovación metodológica y cultural que partir de una serie de encuentros finales y dispositivos de divulgación expandidos, en los dos barrios y en internet, así como una muestra final en la Escuela Massana a finales de diciembre y un encuentro.

El programa este 2020 este año cuenta con el apoyo de la Fundación Daniel Carasso, el Ayuntamiento de Barcelona y la Generalitat de Cataluña.

Exposición en el Casal SomLaPera!. Interfícies contexto Roquetes (24 oct. – 1 nov.)

Interfícies es una plataforma de cultura y salud comunitaria que promueve procesos de prácticas de arte, educación y participación ciudadana. Activa desde 2017 en los barrios del Raval y Roquetas, está liderada por Transductores, con una coordinación de un equipo docente de Psicología Comunitaria de la Universidad de Barcelona, además de la colaboración de dos redes locales y diversos grupos de creadores/as.

Ante la necesidad de afrontar la salud comunitaria como una parte integral de la vida en los barrios, y del derecho de construir territorios más saludables y barrios más vivos y habitables, Interfícies desarrolla un programa integral de intervenciones de artes visuales y vivas, salud comunitaria y aprendizaje-servicio. La iniciativa se articula mediante el diseño de diversas intervenciones a partir de las necesidades de los territorios, con equipos mixtos y entidades locales que detectan las temáticas y grupos de trabajo. Este diálogo se produce, también, junto con creadores/as y grupos de estudiantes en procesos de aprendizaje-servicio. Estos equipos mixtos trabajan a partir de necesidades concretas con herramientas artísticas y siempre en relación a temáticas que surgen del diálogo con los contextos, como por ejemplo la migración, el trabajo doméstico y los derechos de las mujeres, la ecología de saberes, el espacio público y el juego en relación a espacios educativos, el derecho a la vivienda o las memorias comunitarias, entre otras.

Interficies desarrolló 5 intervenciones artísticas que cruzan las prácticas artísticas con la participación ciudadana, los aspectos afectivos, comunicativos y sociales propios de los barrios en los que se trabaja, un conjunto de talleres, eventos, acciones y encuentros, además de esta exposición, una jornada final y una publicación online. Esta muestra incluye el trabajo de Els Remeis de la Trini, desarrollado por Transductores (2019) en Trinitat Nova; Roquetas Barrio Saludable de Teleduca (2018) y Repertorios Saludables de Lo Relacional (2019), también en Roquetas. En paralelo con esta muestra, se puede visitar otra exposición en La Capella (del 22 de octubre al 17 de noviembre) donde se muestran otros procesos y proyectos de Interfícies realizados entre 2018 y 2019.

 

som la pera 3som la pera 2som la pera 1

Els Remeis de La Trini [Interfícies - Trinitat Nova]
Secuencia de fotos de álbum de flickr de Transductores

Vídeo del proceso de trabajo ‘A jugar a la calle!’

La segunda fase del trabajo en Roquetes, a jugar a la calle! fue un proceso de un mes entre artes vivas, exploraciones y trabajo con las culturas del juego en colaboración con el instituto-escuela de Torre de Baró en el marco del proyecto educativo de Investigación-acción participativa que desarrolla el IGOP, Instituto de Gobierno y Políticas Públicas de la UAB ste trabajo se articuló con el proceso de inauguración del patio de primaria el 12 de junio de 2019, donde los 3 grupos mostraron un trabajo entre coreografías de movimientos de juegos, taller de slam poetry/poesía creativa. Este vídeo da cuenta del proceso y aporta los testimonios del alumnado, el profesorado y el equipo de lo relacional.

Vídeo del proceso Movernos, contar y cantar

Os dejamos el vídeo con el que damos cuenta de Movernos, cantar y contar, el proceso donde han participado las mujeres vinculadas al grupo Activadas por la salud del Casal de Barrio Toni y Guida, aunque abierto a la participación de otras mujeres.

La danza y el movimiento, el juego y las canciones son las herramientas que han permitido mover, cantar y contar nuestro conocimiento de manera conjunta. A raíz del proceso se ha construido un repertorio variado de creaciones sonoras y mesas de movimiento creativo para cuidarnos y cuidar el barrio.

https://www.youtube.com/watch?v=NPQl6VWkhmY

Vídeos proceso Roquetas

Os dejamos los dos vídeos de los dos procesos de Roquetas:

1. Movernos, cantar y contar es el proceso donde han participado las mujeres vinculadas al grupo Activadas por la salud del Casal de Barrio Toni y Guida, aunque está abierto a la participación de otras mujeres.

La danza y el movimiento, el juego y las canciones son las herramientas que han permitido mover, cantar y contar nuestro conocimiento de manera conjunta. A raíz del proceso se ha construido un repertorio variado de creaciones sonoras y mesas de movimiento creativo para cuidarnos y cuidar el barrio.

https://www.youtube.com/watch?v=NPQl6VWkhmY

2. La segunda fase , a jugar a la calle ! fue un proceso de un mes entre artes vivas, exploraciones y trabajo con las culturas del juego en colaboración con el instituto-escuela de Torre de Baró en el marco del proyecto educativo de Investigación-acción participativa que desarrolla el IGOP, Instituto de Gobierno y Políticas Públicas de la UAB ste trabajo se articuló con el proceso de inauguración del patio de primaria el 12 de junio de 2019, donde los 3 grupos mostraron un trabajo entre coreografías de movimientos de juegos, taller de slam poetry/poesía creativa

https://www.youtube.com/watch?v=hIhFgdiIyzQ

A jugar a la calle !

a jugar al carrer_ web

 

La segunda fase de trabajo de roquetas del programa de Repertorios Variados se desarrollará con un proceso de un mes entre artes vivas, exploraciones y trabajo con las culturales del juego en colaboración con el instituto-escuela de Torre de Baró en el marco del proyecto educativo de Investigación-acción participativa que desarrolla el IGOP, Instituto de Gobierno y Políticas Públicas de la UAB . En este proceso con 3 grupos de primero de la ESO estará activo del 16 de mayo al 12 de junio. Se trabajarán los materiales de entrevistas, mapas conceptuales y reflexiones que han generado los grupos sobre las culturas de juego como elementos de memorias, de vinculación e interculturalidad y dispositivos de acción del espacio público. También se colaborará con el Plan de barrios de Barcelona, con un baúl que recoja diversos juegos del barrio, y sera construido comunitariamente como un repositorio móvil y activador de los espacios públicos.

Este trabajo se articulará con el proceso de inauguración del patio de primaria el 12 de junio, donde los 3 grupos mostrarán un trabajo entre coreografías de movimientos de juegos, taller de slam poetry/ poesía creativa. Este proceso servirá para activar y dar formas artísticas y performativas a toda la investigación desarrollada por los grupos a lo largo del año escolar y vincular los grupos con el patio y las comunidades y familias del barrio, con otras acciones de trabajo con el cuerpo sobre el mismo patio. De este modo la inauguración sera un momento abierto tanto a toda la comunidad educativa del centro como al barrio en general.

 

Comenzamos a movernos/cantar/contar : proceso de las primeras sesiones

El proceso de Movernos, cantar y contar que desarrolla LoRelacional tiene por objetivo activar los diversos repertorios sonoros, gestuales y de imaginarios sobre elementos de bienestar de mujeres, memorias y espacios de acción comunitaria. Se han desarrollado 3 sesiones ya con un colectivo de 11 mujeres del grupo Activadas por la salud, y otras mujeres del contexto de salud comunitaria. Cara sesión siempre combina los tres elementos del título: movimiento, cante y contar (memorias).

En la primera sesión, titulada «yo soy», se trabajo una primera parte de dinámicas de movimiento y reconocimiento de las personas por el espacio con elementos como :“2 cosas que te definen” “Una frase que siempre digo” “Un desieo que tengo” , «Una cosa que quiero que pase”, o dinámicas de pasos de vals para encontrarse entre las diversas personas. En la segunda parte se genero un poema personal partiendo de la frase «yo soy» . Cada participante recita el poema en grupo y se reflexiona entre todas. Finalmente un miembro de LoRelacional compartió una canción significativa para ella: se canta entre quien quiera y se habla de su importancia.

lo relacional primera sesion

 

lo relacional primera sesion_2En la segunda sesión “Me hace feliz” se comienza con el calentamiento de los cuerpos y gestos, con la continuación de la coreografiaba del día anterior añadiendo gestos de los poemas de “yo soy”. Después se desarrolla un trabajo colaborativo de 5 elementos que me hacen feliz, añadiendo elementos de cosas que nos hacen felices (familia, playa, nietos, canciones, músicas, ….. actividades que nos generan bienestar, hablar de la infancia y de los sitios, hablar de los espacios de barrio), y que se materializa en una instalación colectiva, con fotografiás personal que se comparten y con movimientos y gestos propios.

 

A largo plazo este proceso se pretende incorporar elementos trabajados en todas las sesiones, con  espacios y gestos para que al final tome una forma de poema musical o videoclip, pudiéndose compartir en las fiestas de Roquetas.