Interfícies 2020 en el Poble-sec

Después del parón que todo el mundo ha sufrido, nos encontramos en el proceso de reformulación de los proyectos para adaptarlos a la nueva realidad. En este texto trataremos de exponer cuál es la hoja de ruta prevista, si todo va más o menos como hasta ahora, para el programa Interfaces en el Poble-sec
En el caso de Poble-sec estamos trabajando con tres frentes diferentes. En primer lugar, existe una vinculación con el colectivo Caminantas, arpilleras de Poble-sec, en colaboración con Alia, Associació Cultural de Dones per a la Recerca i l’Acció, i el Plan Comunitario del barrio. El grupo, que al igual que la mayoría ha retomado la actividad después de este paréntesis, se encuentra en estos momentos decidiendo la temática en la que trabajará durante la temporada. Caminantas participará además en la exposición que estamos cocinando en la Escuela Massana y en el mapeo de los cuidados que emprenderemos junto a la Asociación Més que cures. Del mapeo y de la expo os hablamos un poco más abajo.

Cartel A4 proces Interficies Poble-sec 20-21
Por otra parte, se encuentra también en marcha el proceso con niños y jóvenes. Después de un primer intento de alianza con otra entidad del barrio que no ha sido posible por encontrarse en una situación muy delicada relacionada con la gestión del Covid, finalmente surgió la oportunidad de trabajar con XiBarri. XiBarri es un proyecto construido por vecinas de la Red de Apoyo Mutuo de Poble-sec, ofreciendo posibilidades en el desconfinament para los pequeños del barrio. Durante unas horas, XiBarri comparte espacios del Poble-sec, que empatizan con la propuesta y abren sus puertas, realizando talleres creados por las diferentes colaboradoras. De esta manera se genera un espacio alternativo para algunas de las familias que necesitan apoyo en este momento. XiBarri es un proyecto que ha surgido, al igual que el resto de propuestas de la Red de Apoyo, en unos tiempos y con unos niveles de organización envidiables. En concreto, desarrollaremos en colaboración un taller de seis sesiones que vinculará trabajo con cápsulas de formación en agroecología y reconocimiento de plantas con dibujo y serigrafía. Contaremos con la ayuda de varias colaboradoras, todas del barrio, además de la propia red de colaboradores de XiBarri: Julia S. Palau (artista y miembro del Sindicato de Barrio del Poble-sec, con quien ya hemos colaborado en Barricidi) y Alba AA (Socia-trabajadora de la Raposa y parte del proyecto de serigrafía artesanal Embrutafils con quien ya trabajamos en Creuem el Paral·lel). También contamos con el apoyo del Solar de la Puri, que será la base de operaciones de las primeras sesiones vinculadas con el huerto.
Como ya hemos mencionado estamos emprendiendo también el desarrollo de un mapeo de cuidados del Poble-sec en colaboración con Més que cures bajo el paraguas del trabajo con acción comunitaria y la mesa de salud del Plan Comunitario del barrio. El mapeo tiene por objetivo fortalecer la red de los cuidados poniendo en marcha un proceso comunitario en el barrio del Poble-sec que permite identificar y visibilizar la red de cuidados y consolidarla. Queremos permitir que los miembros de la red se apoderen para darse apoyo y reivindicar, con el objetivo de valorizar y socializar las tareas de cuidado y buscar mejoras en las condiciones de vida de las personas cuidadoras y las personas cuidadas. Se conformará un grupo motor que acompañará todo el proceso y que estará compuesto por miembros de las mismas entidades con las que se trabajará en las sesiones proyectadas. Uno de los resultados previsto para este proceso, es un mapa similar al que desarrollamos para Barricidi.
También ha surgido la oportunidad de emprender un proceso interesante en torno al espacio público y la idea de exilio (en un sentido social amplio) con un instituto del barrio, del que ya hablaremos cuando se concrete más.
Finalmente, y sobre esto ya nos extenderemos también en otra entrada más adelante, nos encontramos en estos momentos inmersos en la producción de una exposición que se inaugurará a finales de diciembre en la que la plataforma Interfaces, tratará de una forma transversal hacia los proyectos de Transductores desde la óptica de la cultura y la salud comunitaria y su vinculación con los territorios. Contemplará por tanto no sólo los proyectos de Interfaces sino que incluirán procesos de otras líneas como tal BornLab o Cruzamos el Paralelo. Ya contaremos más … cuidaos.

Mas fotos de Interfícies aquí:
Interficies 2020_21

Interfícies 2020 en el Raval

Después del parón que todo el mundo ha sufrido, nos encontramos en el proceso de reformulación de los proyectos para adaptarlos a la nueva realidad. En este texto trataremos de exponer cuál es la hoja de ruta prevista, si todo va más o menos como hasta ahora, para el programa Interfaces en el Raval.
En este caso del aterrizaje en el Raval ha sido relativamente sencillo, gracias al fuerte arraigo de Pa’tothom en el barrio, no han surgido grandes cambios. El trabajo con la Escuela Cintra se ha activado de nuevo con el comienzo del curso académico en septiembre. Pa’tothom ha colaborado con dos grupos de secundaria todas las mañanas de los jueves con el resultado del desarrollo de talleres de teatro comunitario para perfilar unas 4 escenas teatrales por grupo que se acabarán de perfilar y trabajar de cara al 2021.

Cartel A4 Interficies proces Raval 20-21
El proceso en torno a la islamofobia desde la mitad de septiembre hasta octubre el grupo se ha reactivado con 10 sesiones intensivas sobre teatro comunitario que comportará la configuración de una pieza teatral sobre los temas trabajados en el seminario que también se vio interrumpido. Está prevista una jornada de regreso en el Espai Social de la Massana / Espacio Migrante el próximo domingo 18 de octubre. Esta jornada consistirá en un taller sobre teatro activista y militante en la que se incluirá la pieza teatral y donde habrá un debate posterior a modo de teatro foro.
Finalmente, y sobre esto ya nos extenderemos en otra entrada más adelante, nos encontramos en estos momentos inmersos en la producción de una exposición que se inaugurará a finales de diciembre en la que la plataforma Interfaces, tratará de una forma transversal los proyectos de Transductores desde la óptica de la cultura y la salud comunitaria y su vinculación con los territorios. Contemplará por tanto no solo los proyectos de Interfícies sino que se incluirán procesos de otras líneas como tales como BornLab o Creuem el Paral·lel. Ya contaremos más … cuidaos.

 

Vídeo del proceso de trabajo ‘A jugar a la calle!’

La segunda fase del trabajo en Roquetes, a jugar a la calle! fue un proceso de un mes entre artes vivas, exploraciones y trabajo con las culturas del juego en colaboración con el instituto-escuela de Torre de Baró en el marco del proyecto educativo de Investigación-acción participativa que desarrolla el IGOP, Instituto de Gobierno y Políticas Públicas de la UAB ste trabajo se articuló con el proceso de inauguración del patio de primaria el 12 de junio de 2019, donde los 3 grupos mostraron un trabajo entre coreografías de movimientos de juegos, taller de slam poetry/poesía creativa. Este vídeo da cuenta del proceso y aporta los testimonios del alumnado, el profesorado y el equipo de lo relacional.

Vídeo del proceso Movernos, contar y cantar

Os dejamos el vídeo con el que damos cuenta de Movernos, cantar y contar, el proceso donde han participado las mujeres vinculadas al grupo Activadas por la salud del Casal de Barrio Toni y Guida, aunque abierto a la participación de otras mujeres.

La danza y el movimiento, el juego y las canciones son las herramientas que han permitido mover, cantar y contar nuestro conocimiento de manera conjunta. A raíz del proceso se ha construido un repertorio variado de creaciones sonoras y mesas de movimiento creativo para cuidarnos y cuidar el barrio.

https://www.youtube.com/watch?v=NPQl6VWkhmY

Una crónica de ‘Els remeis de la Trini’

Tal y como explicábamos en este post, entre el 17 de mayo y el 21 de junio ha tenido lugar el taller “Els remeis de la Trini”. El espacio ha servido para hacer un primer acercamiento a las formas en que las habitantes de la Trini, porque en el taller todas las participantes han sido mujeres, aprenden, gestionan y recuerdan la autogestión de la salud. Todo y que en un principio este último punto de la memoria pesaba en nuestra primera intención con este taller, pronto nos dimos cuenta de que trabajar esta capa de las transmisiones y los recuerdos necesitaría en este caso de otros tiempos más sostenidos para poder hacerla emerger. Además, desde un primer momento fue también patente que la proveniencia de los saberes que las asistentes al taller traían venían de lugares más diversos y menos románticos, no por ello menos interesantes. Lugares, y personas, como un grupo de amigas que comparten dicha afinidad, en el caso de Encarna; Youtube para Doris, o los libros de Txumari Alfaro para Vega.

DSC01618En el primer día de encuentro se trazó el contenido para el resto del taller. Las sesiones se articularon en torno a un primer momento de charla y encuentro alrededor de una infusión. Las hierbas que hemos estado probando eran novedad para la mayoría de ellas: hierba de San Juán, Lavanda o hierba luisa han sido algunas de las que hemos estado bebiendo y conociendo sus propiedades. Tras ello procedíamos a elaborar alguna receta o remedio a propuesta de alguna de las vecinas de Trinitat, y alrededores en algunos de los casos. La primera corrió a cargo de Vega, que se encargó de compartir un licuado de remolacha, zanahoria, limón y levadura de cerveza. En su caso, la receta estaba ligada a un recuerdo personal de cuidados y amor muy fuerte. En la segunda sesión fue Encarna la encargada de enseñarnos cómo elaborar una base para cremas y otra para ungüentos que aderezamos en esta ocasión con aceite macerado de caléndula y con aceites esenciales de romero y lavanda respectivamente. Encarna lleva años formándose alrededor de la gestión de la salud y además de muchísimos conocimientos y experiencia, es poseedora también de un discurso crítico muy potente. Como excepción en la cuarta sesión realizamos una salida por Collcerola que nos permitió identificar muchas plantas, algunas de ellas, como el hipérico, que estaban en plena temporada y que estábamos consumiendo en el inicio de las sesiones. La salida permitió conectar con otras de las formas de hacer que habíamos estado poniendo en práctica en otras activaciones de la plataforma de arte y salud comunitarias a través del caminar y permitió tejer un vínculo, en este caso sí, entre el territorio, la salud y el recuerdo. Durante el recorrido también hubo espacio para que surgiera una receta: un jarabe de piñas verdes que Encarna se encarga de elaborar con azúcar y el fruto de los pinos de la montaña que acoge a su falda el barrio de Trinitat Nova. Al parecer no solo sirve como remedio de salud sino como un gran aderezo para el helado. En la última sesión fue Doris quien nos trajo una receta de desodorante natural para finalmente hacer una pequeña exposición de las imágenes y las recetas recopiladas, hacer balance del taller y compartir una comida de traje. Ah! Y para añadir otro remedio a la lista, una loción a base de aloe vera y alcohol de romero que resulta ser muy refrescante para las piernas ahora que se acerca el verano.

DSC02243

Moverse, cantar contar: desarrollo de la última fase

Miércoles dos de mayo, hoy es la primera de las tres sesiones dirigida por Laura, Alba y Clara, las alumnas de Psicología Comunitària que se sumaron al proceso de Roquetes con Lorelacional. Tras 9 sesiones acompañando a Patricia y Desiré ha llegado el momento de tomar las riendas y por cómo se han ido desarrollando las sesiones nadie duda de que el proceso seguirá funcionando. Comienza la música, aunque hay un breve momento de falta de escucha grupal durante el calentamiento, muchas personas han tenido la sensibilidad de detectarlo y no pasa de un pequeño ruido. La canción de hoy vuelve a ser de Pablo Alborán ¿Qué tienen las señoras con este muchacho? Un misterio para nuestra cosmovisión. En cualquier caso, lo importante es que durante la conversación, en ese contar, del título del proceso propuesto por Lo Relacional se alcanzan unos niveles de intimidad enormes, que no podemos sino valorar positivamente. “Tenemos que celebrar que seguimos siendo mujeres enteras” dice una de las participantes. Más o menos así, nos despedimos.
A la siguiente sesión, se introducen algunas variaciones en la coreografía, y el ambiente de confianza sigue siendo tal. Esta vez con la canción surgen recuerdos de juventud y toda una serie de datos y cotilleos de época impagables. Lo más reseñable de las tres sesiones ocurre sin duda en la última donde, a pesar del contratiempo que supone el tener que abandonar la sala de movimiento un poco antes de lo previsto, la valoración y el pica-pica que había previsto llevarán finalmente más tiempo del previsto. Eran muchas cosas para la última sesión y el tiempo extra da algo más de respiro y distensión al proceso de valoración. Justo en el cambio de espacio aparecen Desiré y Patricia, de Lo Relacional, para no perderse el cierre.

Me han hecho hacer cosas que nunca he hecho

Me sale de dentro cosas que antes no me salían

Tenía cosas olvidadas que me han removido

Me recuerda en qué punto estamos ahora

Fueron algunas de las frases que se pudieron escuchar y que dan cuenta de cómo se han imbricado las vivencias, pasadas y presentes, con el movimiento. Había pendiente una promesa de tiramisú por parte de una de las participantes y se ha podido cumplir justo en el mejor momento. Entre zumos y pasteles se cierra Moure’ns, cantar, contar.

Escuela Cintra: Muestra de 3 micropiezas

cintra escola 13 junio_ web
El día 13 de junio se han presentado 3 minipiezas de teatro desarrolladas con la escuela Cintra, un centro abierto de secundaria con el que Pa’tothom lleva colaborando hace años, para integrara el teatro , de diversas formas,en el proyecto educativo con jóvenes de 2ª y 4ª ESO. Este proceso lleva desarrollándose desde octubre, y en Interfícies hemos dado apoyo y acompañamiento a uno de los grupos, con el que se incorporado una persona de psicología comunitaria y hemos desarrollado también una pequeña evaluación con este estudiante.

El trabajo de estos meses se ha representado en el Centro Cívico de Drassanes. Con más de 40 estudiantes de la escuela y el profesorado, hemos podido ver las siguientes mini-piezas escénicas.

La primera de 2º de la ESO ha presentado una cadena de secuencias cortas sobre el bullying que sufre un joven en el instituto, y las cuestiones y dilemas morales que se le abren, así como la dificultar de habitarlo o comunicarlo con sus compañeros o el miedo a perder amigos.

La segunda pieza ha sido sobre los prejuicios. La pieza situaba un viaje de un joven a Madrid desde Barcelona, con una persona con prejuicios racistas. En esta situación el joven deja su gato al cuidado de su vecino Chino, y se destapa un conflicto racista por parte de su acompañante.

La tercera pieza, de 4 ª de ESO, nos pone en situación de tomar responsabilidad de las personas mayores con el título de “Auién cuida a la abuela”. Tres hermanos tienen que enfrentarse al dilema de pagar las inyecciones para cuidar de su abuela muy enferma o dejarlo de hacer, mientras están envueltos en la precariedad y falta de recursos económicos.

Finalmente a  modo de colofón también se ha puesto una pieza propia de Patothom, “clara no se aclara” sobre temas de feminismo y acoso de pareja, de trabajo doméstico y de relaciones de género.

cintra web 2

Muestra Teatro Comunitario: ¿hablar de los barrios?

mostra teatre comuntario 2_12 juniomostra teatre comuntario 3_12 juniomostra teatre comuntario 1_12 junio

El miércoles día 12 de junio, se realizó la primera muestra abierta del proceso de teatro comunitario a modo de aula abierta ( se muestra la pieza y se discute con personas para analizarla o mejorarla). Este grupo ha ido desarrollando diversas historias desde Febrero hasta llegar a la pieza final. Esta es una pieza con un titulo todavía indefinido. Se titula “el teatro comunitario y los barrios” o también “¿se pueden hablar de los barrios?”.

La pieza comienza con una escena donde un educador o trabajador social del barrio presenta en una reunión de vecinas, a una investigadora y artista comunitaria de EEUU, que quiere hacer una pieza con “gente pobre”. De esta reunión ya emerge un primer conflicto sobre con quien se trabaja, si hay recursos y quien es la gente del barrio o la representa.Después de este interludio se ven tres escenas diferentes, como si fuera el programa de teatro de comunidad de un pueblo, y asistimos así a tres representaciones diferentes:

Una es de una artista o creadora con pensamiento positivo, que pide voluntarios del público, y se genera un conflicto con las personas y la mirada hacia el individuo. Otra pieza , en clave mas realista costumbrista habla de una cena en una familia “convencional” , donde la hija se resististe la presión de la madre y el padre de corte más tradicional y con componentes racistas. La madre ama de casa y el padre quieren controlar a su hija, y surge conflictos con las relaciones de la hija y el castigo por hablar con un chico de otra nacionalidad. La ultima escena relata el aparatoso intento de hacer una obra de teatro multicultural por parte de la artista-investigadora de EEUU , con un magrebí y una persona sin techo, y con ello se cuestiona el grado de paternalismo, voltariedad o de inclusión forzada o de obra con gente de color.

Al final de las tres escenas se dio un pequeño debate en torno a diversos elementos de la pieza. Para algunas personas funcionaba bien, pero necesitaba de más contexto y de descriptores mas claros de las tres escenas, como por ejemplo los recursos o motivos de porqué la gente entraba a hacer teatro comunitario. Otra cuestión fue si era para un público muy específico o no, y si cabía pensar en mas contexto o elementos, así como el orden las secuencias o la relación de algunos personajes. También se hablo de poder profundizar mas con el personaje que hace de trabajador local o mediador, que piensa, en que fuegos cruzados se encuentra, que contradicciones o paradojas tiene cuando acepta dineros, etc..

 

Influències i confluències de la Companyia de Teatre Jove Pa’Tothom: una pieza sobre la violencia urbanística

Los días 1 y 2 de junio tuvo lugar District Art, Festival de Teatro Joven en el distrito de Sant Martí. En él se produjo el estreno de ‘Influencias y confluencias’ desarrollada por la Compañía de teatro joven de Pa’Tothom con el soporte de la plataforma Interfícies. La pieza despliega, con mucha rigurosidad, las vicisitudes de un bloque de vecinxs donde están representadxs muchos de los arquetipos que componen el ecosistema de una comunidad de vecinxs cualquiera: la guiri, el vecino privilegiado, el receloso de tintes racistas, la activista… Esa rigurosidad sin duda proviene del trabajo de investigación realizado por lxs jovenes, que se han asesorado con múltiples entidades en torno a las luchas por la vivienda, como por ejemplo, el Sindicat d’Habitatge del Raval. Como pieza de teatro foro, el final queda abierto. En esta primera representación las aportaciones del numeroso público joven proveniente de las otras compañías del festival propusieron fueron muy imaginativas a la par que maduradas. Se podía palpar que están muchxs de ellxs estaban acostumbradxs ya al formato y que en todo momento estaban elaborando respuestas a los problemas planteados por la obra. La obra circulará por otrxs espacios y encuentros hasta cerrar su periplo esta temporada en Jeune Théâtre Européen – Créarc.

joves_desnonaments-695x436