Artefactes – interficies.net

Exposició al casal SomLaPera! Interfícies context Roquetes (24 oct . – 1 nov.)

Interfícies és una plataforma de cultura i salut comunitària que promou processos de pràctiques d’art, educació i participació ciutadana. Activa des de 2017 als barris del Raval i les Roquetes, està liderada per Transductores, amb una coordinació d’un equip docent de Psicologia Comunitària de la Universitat de Barcelona, a més de la col·laboració de dues xarxes locals i diversos grups de creadors/es.

Davant la necessitat d’afrontar la salut comunitària com una part integral de la vida als barris, i del dret de construir territoris més saludables i barris més vius i habitables, Interfícies desenvolupa un programa integral d’intervencions d’arts visuals i vives, salut comunitària i aprenentatge-servei. La iniciativa s’articula mitjançant el disseny de diverses intervencions a partir de les necessitats dels territoris, amb equips mixtes i entitats locals que detecten les temàtiques i grups de treball. Aquest diàleg es produeix, també, juntament amb creadors/es i grups d’estudiants en processos d’aprenentatge-servei. Aquests equips mixtes treballen a partir de necessitats concretes amb eines artístiques i sempre en relació a temàtiques que sorgeixen del diàleg amb els contextos, com ara la migració, el treball domèstic i els drets de les dones, l’ecologia de sabers, l’espai públic i el joc en relació a espais educatius, el dret a l’habitatge o les memòries comunitàries, entre d’altres.
Interfícies va desenvolupar cinc intervencions artístiques que creuen les pràctiques artístiques amb la participació ciutadana, els aspectes afectius, comunicatius i socials propis dels barris en els quals es treballa, un conjunt de tallers, esdeveniments, accions i trobades, a més d’aquesta exposició, una jornada final i una publicació online. Aquesta mostra inclou el treball Els Remeis de la Trini, desenvolupat per Transductores (2019) a Trinitat Nova; les Roquetes, Barri Saludable de Teleduca (2018) i Repertoris Saludables de Lo Relacional (2019), també a les Roquetes. En paral·lel amb aquesta mostra, es pot visitar una altra exposició a La Capella (del 22 d’octubre al 17 de novembre) on es mostren els processo dels 3 anys de treball

Publicació Repertoris Variats

Com a fita final del procés de Repertori Variat de Lo Relacional , presentem la publicació que recull els materials produïts i el repertori d’accions, recursos i activacions possibles per treballar sobre salut comunitària, moviments i memòries, espais públics i accions educatives.

Repertori variat, actius comunitaris que tenen cura a Roquetes va ser un projecte d’investigació-acció desenvolupat pel col·lectiu El Relacional, en el marc del programa de salut i cultura comunitària Interfícies al barri de Roquetes de Barcelona des d’Octubre a Juliol del 2019. El projecte va desplegar dos processos que es van activar a través de la dansa i el moviment, la performance i la creació sonora. Mitjançant aquestes pràctiques, els grups participants van explorar la vida quotidiana del seu entorn més proper, per identificar les accions i els espais que afavoreixen relacions de cura al barri de Roquetes.

Rutes saludales: tancament del procés i retorn comunitari (20 octubre, 2018)

Rutas saludales: cierre del proceso y retorno comunitario

El pasado 20 de octubre, cerramos el proceso de trabajo activado hace un año con Teleduca, bajo el nombre de Roquetas Saludable. Esta iniciativa ha podido generar un proceso de dialogo y relación con mas de 30 entidades o grupos, que han plasmado al rededor de 40 activos micro, o invisibles de salud comunitaria del Barrio, a partir de la experiencia directa con las personas que están implicadas. Toda la información se ha recogido en el blog del proceso y un mapa interactivo que da cuenta de las 3 rutas que hemos identificado a lo largo del proceso. El mapa lo podéis consultar en la web, con 40 activos y 3 rutas diferentes:

ejemplo mapa DIGITAL roquetas saludable — Captura del Mapa Digital de Activos

En la ultima fase hemos diseñado participativamente un logo e imagen grafica adaptable, las rutas y unas bolsas fruto de los las talleres desarrollados en septiembre en la AAVV de Roquetas. También creamos unas pegatinas que dejaremos en cada activo del barrio que hemos mapeado. La pegatina contiene un QR que permite acceder directamente al mapa. Con este trabajo hemos querido dejar un indicador visible de los activos y las redes de cuidados y salud comunitarias del Roquetas.

El pasado sábado formamos parte de la muestra del Fem Pinya, el plan comunitario de Roquetas, donde activamos una de las rutas con el grupo de caminaires (excursionistas): visitamos las pistas donde comienzan todas sus rutas, el Toni Guida, El Casal de Infants, y la misma Asociación de vecinas/os. En cada parada una persona explico actividades y acciones de cada punto de salud, y nos hicimos una foto en grupo localizando el punto con una señal y poniendo las pegatinas.

Parada de la Ruta en Ton i Guida, y explicación de la Red de intercambio de conocimientos ( XIC)

Parada en las pistas de Ginesta, donde empiezan las rutas de las caminaires

Participamos también en la muestra de entidades, como proyecto de la mesa de salud del barrio, donde colocamos el dispositivo de fotografiás, algunas pegatinas y bolsas, además del mapa , tanto digital como en papel de los activos analizados. En general la experiencia fue muy interesante al permitirnos camiar con un grupo de gente que muchas desconocían los puntos de activos del barrio, y además poder incluirnos en un evento de muestra comunitaria, como proyecto principal de la mes de salud del barrio.

De este modo el proceso de Roquetas Saludable llega a su fin en este año, pero continuará con la distribución de las pegatinas, mas bolsas y subida de otros activos en la misma web gracias al impulso y coordinación con el Plan comunitario.

Más fotos en el Álbum de flickr:

Vídeo resum d’Interfícies

Presentem el vídeo- resum d’Interfícies d’Arts Santa Mònica per part de l’equip coordinador. Us expliquem les línies d’acció i la feina feta en territori durant 2 anys i mig, a partir de diverses xarxes i el treball amb comunitats educatives, experimentació i mediacions en sala i treball col·laboratiu a llarg termini amb agents i iniciatives locals.

Arxiu :Educació en les arts. Projectes innovadors

Presentem l’arxiu d’Educació en les Arts 2015-2017 fruit de la col·laboració de Interfícies amb Collbacat. Aquest arxiu és el resultat de la mostra desenvolupada per dos anys (2016,2017), i conté 29 projectes de tot Catalunya, amb tota mena de pràctiques culturals, nivells i poblacions, des d’àmbits més urbans a més rurals.

Té per objectiu fer accessible i compartir els dossiers que es van presentar a l’espai documental de la mostra L’educació en les arts I i II, de 2016 i 2017 a l’Espai Residència. La selecció d’aquests projectes pretén evidenciar la importància de l’Educació artística principalment a l’educació obligatòria, la seva contribució a l’educació integral, i a la cohesió en el més ampli sentit del seu significat. A més a mes l’arxiu també conte un dossier unificat de la mostr del 2017 amb el focus con xarxes, transversalitati lloc. Un únic dossier amb 6 experiències artístiques de centres educatius i els tallers i altres activitats realitzades pel projecte d’exposició i publicació.

Aquest arxiu online és fruit de la col·laboració duta a terme, en el marc de la seva residencia, entre el Col·legi de Doctors i Llicenciats en Belles Arts i Professors de Dibuix de Catalunya (COLBACAT) i el Programa d’educació i mediació de l’Arts Santa Mònica, Interfícies.

Document global amb tots els arxius

ISSU Arxius 2016

ISSU Arxiu 2017

Arxiu online en la web de Arts Santa Mònica

Recerca i selecció de projectes

Colbacat i Interfíces

Edició de continguts

Helena Migueiz, Interficies.

Disseny i maquetació

Lidia Dalmau (2016) / Tomeu Mulet (2017)

Amb les aportacions i col·laboracions de

/2016/

Institut Josep Mestres i Busquets. Escola Miquel Granell. INS Alella. IE Costa i Llobera. Institut La Segarra. Institut Moisès Broggi. Escola l’Espill. Escola Labouré. Escola Isabel de Villena. Escola Nabí. Grau d’Educació Infantil. Fundació Universitària del Bages (FUB). Facultat de Ciències de l’Educació (UAB). Escola Els Encants. Escola Josep Mª de Sagarra. Escola Isabel de Villena. Màster investigació educativa. Especialització Art, Cos i Moviment (UAB). Escola El Martinet. Institut Can Mas. EASD Deià. IES XXV Olimpíada. Institut d’Ensenyament Secundari. IES Frederic Mompou. CEIP Sant Martí. Escola Joan Torredemer. Escola La Maquinista. Schurz High Sccool. Steinmetz High School. Disney ll Magnet School. Monroe Elementary School Franklin Fine Arts Center. InterAmerica Magnet School. John W. Garvy School. Escola d’Art i Disseny ESARDI. Escola Fluvià. Escola Miralletes. Institut Consell de Cent. Institut Milà i Fontanals.

/2017/

Col·legi de Doctors i Llicenciats en Belles Arts i Professors de Dibuix de Catalunya (COLBACAT)Interfícies, Programa transversal de cultura educació ciutadania del Centre d’Art Santa Mònica, Departament de Dibuix. Facultat de Belles Arts. Universitat de Barcelona; Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal. Facultat de Ciències de l’Educació. Universitat Autònoma de Barcelona i Departament de Didàctica de l’Educació Visual i Plàstica de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona.

Els centres educatius participants:

Escola cooperativa El Puig (Esparraguera) ; Escola Miquel Bleach (Barcelona) i Museu Nacional d’Art de Catalunya,Escoles Tàndem ;Institut Moisès Broggi (Barcelona) i Centre d’Art Contemporani Fabra i Coats.; Escola TretzeVents iWaldorf-Steiner (Sant Cugat del Vallès). Escola Dovella (Barcelona) i Institut-Escola Les Vinyes (Castellbisbal).

Els equipaments culturals:

Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), Escoles Tandem, Centre d’Art Contemporani, Fabra i Coats Barcelona

Col·laboren

Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya; Departament de

Cultura de la Generalitat de Catalunya i Associació de Mestres Rosa Sensat.

Producció

Arts Santa Mònica

Espai Apropiat, Apropia’t De L’espai. Projecte en el marc del curs Educació Viva Ciutat Educadora

Espai Apropiat, Apropia’t De L’espai.Projecte educació viva i ciutat educadora

Aquest projecte d’innovació educativa treballa la re-apropiació dels espais. Aquests no són concebuts com zones neutres, sinó com llocs de conflicte: espais de trobada, de diàleg i de negociació entre els usuaris i usuàries. El que volem és repensar la funcionalitat de l’espai escolar, a partir de potenciar l’agenciació de la comunitat educativa.

Parteix d’una situació força comú en els centres educatius, d’altre banda extrapolable a d’altres espais públics i comunitaris: detecció de conflictes ens espais de convivència (pati, passadissos i zones d’espera / wifi). A fi d’evidenciar-ho, l’alumnat dels centres han repensat aquestes zones i les han donat de nous usos, prenent com a estructura de base, una construcció amb pales reciclats, la qual serà tunejada a posteriori, és a dir, es convertirà en un espai apropiat en funció dels desitjos i necessitats del grup d’alumnes que s’apropiaran d’aquest espai.

Finalment, aquesta estructura serà ubicada al centre educatiu, a fi que els infants i joves puguin interactuar amb l’estructura, tot potenciant una nova manera de relacionar-se als uns amb als altres. Aquest projecte es posarà en marxa en tres centres educatius de la ciutat de Barcelona (Escola Collaso i Gil, Institut Consell de Cent. Finalment el projecte s’exposa també en la mostra de Modulacions del Prat de Llobregat

Es poden seguir les intervencions desenvolupades des de Febrer a la seva web: https://espaiapropiat.wordpress.com/

Cicle sonoritats. Ràdio Nativa. Música i violències quotidianes

Dimarts 20 de desembre, a les 19’00 hores, a Arts Santa Mònica. Emissió radiofònica per internet, amb Laura Benítez, Pedro de Cos, Lluís Nacenta i Jordi Oliveras.

L’exposició 60dB / 16kHz. BCN. Sents la violència?, que actualment es mostra a Arts Santa Mònica, explora el sentit amb què normalment es fa servir la paraula violència, i el contrast d’aquest ús amb les moltes i diverses violències quotidianes ocultes que vivim habitualment.

En aquest programa explorarem aquestes qüestions des del pla sonor i musical. Ens preguntarem com és la presència de la violència en aquest pla. A què anomenem violència sonora i a què no? Com es relacionen diferents artistes amb la noció de violència en l’espai sonor i musical? Quines convencions tenim i potser hauríem de revisar al parlar de molèsties i so en l’espai urbà?

El programa es podrà escoltar en directe des de qualsevol navegador al canal de Nativa.

Madremanya: A foc lent, receptes rebels. Performance i vídeo

Aquesta activitat s’inscriu com un diàleg amb el marc de les exposicions de 60dB / 16kHz. BCN. Sents la violència? i Tecnologies de la violència.
Sindillar és un sindicat independent de treballadores de la llar i la cura que treballa sobre diversos eixos de discriminació. D’una banda, les treballadores de la llar pertanyen al règim especial per a la llei de treball a Espanya. Això es tradueix al fet que estan excloses de molts dels drets que tenen els treballadors en general. Hem de tenir en compte que en molts casos el treball de la llar i de la cura es realitzen en cases / domicilis que són considerats pels inspectors com a territori privat, pel que no es fan efectives les denúncies ni les inspeccions, produint buits legals, deixant en indefensió a les treballadores, que a través de la Normativa es veuen castigades pel paper que exerceixen.

En el procés de lluita política ens hem enredat amb el poètic, performàtic com una forma de relacionar-nos amb diferents dones i de crear xarxes d’afecte per a la transformació social i, al seu torn, per al col·lectiu generar una política de la resistència a través de l’art. És per això, que a partir d’un treball col·laboratiu i participatiu amb La Bonne (Centre de Cultura Francesca Bonnemaison) es crearà una narrativa performàtica, on aquestes accions simbolitzin les diferents violències i punts invisibles que genera la normativa que s’ha previst per als treballs de la llar i la cura.

La perfomance es troba dins el marc de les Jornades Migroctones. L’objectiu d’aquestes jornades és crear un espai de relació entre dones migrades i autòctones on la cultura sigui una eina transformadora i integradora; un espai de visibilització, d’apoderament, de participació i de solidaritat, que promogui la col·laboració i el treball en xarxa de les dones per al reconeixement de la veu i els drets de totes les dones en la seva diversitat.

Referéncies:

https://sindihogarsindillar22.blogspot.com.es/

http://labonne.org/.

Visites Hack: Composició animada amb Sònia Gómez i Raquel Gualtero (vídeo)

Taller/visita performàtica 19.11.2016 / 19-21h . Diversos espais de l’Arts Santa Mònica

Amb aquesta acció, les artistes proposen fer un itinerari dançat per diferents racons de l’Arts
Santa Mònica a partir dels quals experimentar altres formes de relació amb els espais del centre.

Sònia Gómez (La Sénia, Tarragona, 1973) ballarina, performer i coreògrafa. Des de fa alguns anys, és una performer referent del nostre panorama actual. Ha treballat amb companyies com General Elèctrica, la Fura dels Baus i La Carnicería Teatro i presenta els seus propis espectacles, com Mi madre y yo, Experiencias con un desconocido, etc, muntatges multidisciplinaris que recorren un ampli ventall de llenguatges, estètiques i referències.

Raquel Gualtero va estudiar a l’escola Hoogeschool voor de Kunsten, Modern Theatre Dance, d’Amsterdam. L’any 2006 participa en el programa de beques DanceWEB 2006 dins del festival ImPulsTanz (Àustria). Ha treballat en companyies com: Magpie Music Dance Company (Amsterdam), Companyia Zappala Dansa (Itàlia), Deja Donne (Itàlia), Scottish Dance Theatre (Escòcia), Alex Rigola (Espanya), Fabulous Beast Dance Theater (Irlanda), CiaMudances-Angels Margarit (Espanya), La Patriótico Interesante (Chile) i Tanz Company Gervasi (Austria). Com a creadora crea la seva primera peça Blanco (2005) i el solo Persona (2010), aquesta última amb el suport del CoNCA, Ramon Llull i guanya el premi Injuve 2011 a la creació jove. Ha tingut l’oportunitat de mostrar el seu treball a Espanya, Amsterdam, Praga, Croàcia, Moçambic i Colòmbia.

Taller de Ficció: Cercaviles i recorreguts crítics de les Festes Alter-Natives del Raval

Programa de ràdio 16.10.2016 amb Amb Manel Aisa, Iñaki García, Paco Roldán i Llum Ventura, en el marc del projecte de Taller de Ficció anomenat “Plaers i subversions itinerants. Una investigació col·laborativa sobre reapropiacions efímeres de l’espai public al barri del Raval”

Arran de l’exposició Nunes. Més enllà del temps, des del Taller de Ficció es proposa reprendre la deriva dels protagonistes del film Noches de vino tinto (Nunes, 1966) pels carrers del Raval a través d’un programa de ràdio i una trobada wikipedista. En aquestes dues sessions, relatarem el barri i la seva història de la mà d’algunes de les iniciatives feministes i llibertàries que avui el reclamen per a tots i totes recorrent-lo en ruta, en manifestació, en comparsa…

Programa “Assamblea de Majares”. Professor Axioma, Enresto Che Majara i Eduardo Manostijeras en col.laboració amb Taller de Ficció en Ràdio Contrabanda, 91.4 FM.