Poble-sec Interfícies 2020 : procés “Repertori variat i territoris diversos: actius comunitaris que teixeixen barri”

El treball en Poble-sec s’ha desenvolupat en 3 àmbits de treball en comptes dels 2 previstos inicialment.

Per una part, s’ha desenvolupat el treball amb el grup d’arpilleres, Caminantes del Poble-sec, en col·laboració amb el Pla Comunitari del barri. Aquest grup es va estar reunit i treballant durant el mes de febrer i març els dimecres al matí en el Centre Cívic Sortidor, amb una mediadora local i artista visual, Raquel García, i el reforç d’una de les tècniques comunitàries del Pla. El grup va generar debats, tallers i trobades sobre temes de vida, territori i convivència, que van ser suspesos durant el període de la Covid-19 al mateix temps que avançaven en el treball artístic de desenvolupament de les Arpilles. Durant aquest temps el grup es va reunir via telemàtica regularment cada 15 dies, com un grup d’intercanvi i diàleg, i finalment va reprendre la seva activitat a principis de setembre d’una trobada setmanal, els dimecres al matí de 2 hores amb un total de 15 sessions. En aquest procés també s‘ ha comptat amb la col·laboració de LoRelacional que han ajudat en la part de treball artístic, la recuperació de memòries i relats de dones, i també en la part de coordinació i dinamització comunitària al barri.

Per altra part, el treball amb joves previst inicialment amb els usuaris de CODA i de l’Espai jove 12@16, s’ha desenvolupat finalment en dos espais diferents, amb un grup de 4t d’ESO de l’IES Consell de Cent i amb un grup de preadolescents de XiBarri, un projecte nascut al voltant de la Xarxa de Suport Mutu del Poble-sec.

Al març va arribar a convocar-se una trobada amb diversos grups i institucions, que va haver de ser suspès per la Covid. Durant el confinament es va mantenir una comunicació mínima, i la taula de joves del pla comunitari va continuar reunint-se mensualment. Es va reprendre el contacte amb Fundació IDEA al juny, una de les entitats amb les quals, com ja hem esmentat, es va plantejar la col·laboració al gener. Es van mantenir dues reunions amb tècniques i educadores del projecte, per a pensar la manera de desenvolupar el procés. De nou, per les mesures del confinament i diversos casos positius per Covid-19, es va haver d’ajornar el treball de proposta amb aquest grup fins a finals de setembre.

Fruit d’aquesta situació es va treballar per adaptar la proposta amb altres grups del barri: Xibarri, des de la Xarxa de Suport mutu p, i el grup d’ESO d’aprenentatge i servei de l’IES Consell de Cent per l’altra. Sempre amb la idea de recercar sobre temes vinculats a l’educació formal i informal, i el vincle amb el treball comunitari de l’institut sota el concepte marc de “barri saludable”.

El meu barri es planta

XiBarri és un projecte construït per les veïnes de la Xarxa de Suport Mutu Poble-sec, per oferir possibilitats d’acompanyament en el  desconfinament per als infants i preadolescents. Durant unes hores cada dia, Xibarri comparteix espais del Poble-sec, que empatitzen amb la seva proposta acollint tallers creats per persones del mateix barri. D’aquesta manera es genera un espai alternatiu per a algunes de les famílies que necessiten suport a partir de la crisi propiciada por la Covid-19. Després l’èxit del projecte durant el juny i el juliol es va proposar reprendre al setembre i ampliar el seu abast. Des de l’Assoc MediaciónTRNS es va assistir a una jornada de pluja d’idees que va tenir lloc el 23 de setembre al Solar de la Puri. A partir d’aquí es va donar llum verd al desenvolupament d’un conjunt de 6 sessions sota el nom de “El meu barri es planta”. Aquest conjugava el coneixement al voltant de l’agroecologia, la permacultura, la identificació de plantes a més de la seva plantació i cura com eina d’arrelament al barri i al territori. La iniciativa consistia en desenvolupament d’un treball gràfic, d’experimentació amb metodologies de dibuix col·lectiu i la seva plasmació amb tècniques de serigrafia. Sota la coordinació de l’Assoc. MediaciónTRNS, la part d’ecologia estava portada per voluntaris de la Xarxa de Suport Mutu i la part gràfica per les artistes Júlia S. Palau i Alba AA, del col·lectiu serigràfic Embrutafils.

D’aquestes 6 sessions es van poder realitzar només 2 abans del tancament i les mesures anti-covid implantades durant la segona onada. La Xarxa de Suport va iniciar les gestions per validar les sessions de XiBarri com a activitats socioeducatives i la va obtenir a mitjans de novembre, tot i així es va decidir reprendre les 4 sessions restants a partir del gener de 2021 i  es va realitzar l’acompanyament que requerien els infants i preadolescents dels dos grups de XiBarri per dur endavant el projecte.

Un Jardí en Comunitat (APS amb l’IES Consell de Cent)

En paral·lel a les dificultats per desenvolupar la feina inicial els grups de  CODA i 12@16 va sorgir l’oportunitat d’intervenir en col·laboració amb el Pla Comunitari de Poble-sec en el procés d’Aprenentatge Servei del  grup C de 4t d’ESO de l’IES Consell de Cent, un centre d’alta complexitat situat a la zona sud del barri de Poble-sec.

El procés de treball es va centrar en els usos de l’espai públic que fan els joves del barri amb especial èmfasi als voltants de l’Institut i més concretament dels Jardins de Walter Benjamin, situats al costat del centre i emprats com a extensió del pati en el marc de les mesures de prevenció de la Covid-19. Es van fer 4 reunions preparatòries (Amb el Pla comunitari de Poble-sec i amb equip educatiu)

Amb l’objectiu de vincular als i les joves amb els carrers i places del Poble-sec es van realitzar 4 sessions realitzant una petita recerca al voltant de com utilitzem els espais públics amb una mirada reflexiva, abordant preguntes entorn de qui els dissenya i per a què. En aquest procés sorgiren moltes preguntes: Qui habita certs espais del barri? Per què els carrers i places tenen els noms que tenen? Qui ha decidit que el carrer Blai és un espai per consumir i no per jugar? Algú pensa què necessiten els i les joves en aquests llocs? Què són els espais saludables?

A partir de totes aquestes preguntes es va sortir als carrers de Poble-sec a fer una indagació amb una mirada adolescent, intercultural i feminista, realitzant fotografies dels diferents espais què els participants joves destacaven. També es van realitzar dos mapes assenyalant els espais de relació dels joves i els recorreguts transitats durant aquesta experiència. Amb tots aquests materials es realitza una exposició a l’Institut al mes de gener de 2021, quan comença la segona fase del projecte per explorar la figura del Walter Benjamin que finalment constarà d’una intervenció urbana als Jardins.

Mapa de les cures del Poble-sec

En tercer lloc, com a concatenació d’una nova aliança no contemplada en el disseny del projecte, s’ha començat a desenvolupar un mapejat de cures del Poble-sec en col·laboració amb l’entitat Més que cures, el Cooperasec i en coordinació amb el treball amb l’Àrea d’acció comunitària que també consta de  la implicació activa del Pla comunitari del barri (Taula de Salut i altres) i un grup motor format per diverses entitats locals.

Aquest procés s’ha generat amb una primera fase de 6 reunions de treball per a codissenyar i adaptar la proposta amb Més que cures, el grup motor d’entitats que valida i acompanya la proposta i un total de 4 tallers de mapatge col·lectiu des de desembre a febrer amb les següents entitats: L’Etnogràfica, grups de criança vinculats a La P.E.P.I. (Petit Molinet, Monstre de Paper o Somiatruites) Més que cures, la Coordinadora d’Entitats del Poble-sec (Baixen al carrer i Projecte d’acompanyament a gent gran), treballadores socials del CAP, el Comitè Revolucionari d’Aliments, Grup de dones del Sindicat de Barri de Poble-sec, Xarxa de Suport Mutu del Poble-sec, Bona voluntat en acció, Som La Clau, Poble-sec feminista, La Base i el Cooperasec.

El dia 19 de desembre va tenir lloc una primera sessió de mapatge dins de la jornada comunitària #BarriSaBarriOrganitzat forta participació d’ens del barri i diversitat de col·lectius implicats. Les altres tres sessions de mapatge previstes tindran lloc el 23 i 30 de gener i 6 de febrer de 2021 respectivament en diferents emplaçaments del barri. L’activitat es va haver d’endarrerir també per causes de la Covid-19.

 

Interfícies 2020 Raval: procés “Estigmes i dret a la ciutat”

Procés Raval Interfícies 2020 (“Estigmes i dret a la ciutat”)

Al barri del Raval el projecte ha partit d’un grup de treball i coordinació nou que s’ha desenvolupat durant els mesos de gener i febrer. Amb ell s’hi ha va dissenyar la planificació de les iniciatives i els agents de coordinació del programa d’Interfícies així com el rol de Pa’tothom en tant que agent comunitari i cultural. De la proposta inicial de treballar amb 3 grups, un dels grups de joves, no ha arribat a conformar-se segut a les circumstàncies específiques que ha propiciat la pandèmia de la Covid-19. Aquesta circumstància ens ha portat a  distribuir el gruix de la feina  redimensionat a l’alçada de la dedicació en els altres dos grups. En aquest barri s’ha comptat amb el equip de Transductore per tal de poder acompanyar i treballar processos de teatre i visuals, i la producció d’una peça final de vídeo.

 

El treball s’ha desenvolupat doncs en dues àrees:

1.1. Grup de teatre comunitari “Islamofòbia un fenomen a combatre”

Aquesta línia de treball ha consistit en dissenyar i implementar la formació sobre islamofòbia durant 5 caps de setmana intensius sota el nom d’“Islamofòbia un fenomen a combatre”. El grup va conformar-se de 20 joves d’origen cultural i familiar musulmà i àrab, que van assistir al seminari fins al 7 de març (7, 8, 21, 22 de febrer, i 6 i 7 març), realitzant 5 sessions intensives de 30 hores de treball els caps de setmana durant el mes de febrer. Amb l’arribada de la Covid-19 es van suspendre les classes. En total, el grup ha tingut 22 participants, la majoria dones. El grup es va poder reprendre al setembre, aplicant les mesures sanitàries, amb un grup reduït de 10 persones. Des de mitjans de setembre fins a l’octubre el grup es va reactivar amb 3 sessions més, la del 26 setembre, el 3 i el 10 octubre), de caràcter intensiu, de 6 hores.

El treball va comportar finalment la configuració d’una peça teatral sobre els temes treballats en el seminari i les experiències de vida de les dones. Es va desenvolupar una jornada final de retorn a l’Espai Social de la Massana/ Espai de l’immigrant el dia 18 d’octubre. Aquesta jornada va consistir en un taller sobre teatre activista i militant, liderada per Pa’tothom, en la qual es va incloure la peça teatral i debat posterior en el format de teatre fòrum. La peça es mostrarà de nou a la jornada final de l’exposició ‘Dret a la ciutat i territoris saludables’, també com a part del conjunt d’activitats d’aquest programa, el gener del 2021 a la nova Escola Massana del Raval, justament a l’edifici del davant de l’espai on es va estrenar.

1.2 Treball amb grups de preadolescents en horari extraescolar i lectiu de l’Escola Cintra

L’altra línia desenvolupada al Raval ha estat amb l’Escola Cintra: la primera part, de gener fins a mitjans de març, s’ha donat com  un procés per uns 26 joves vulnerables i en risc d’exclusió de 1r i 4t de l’ESO. Aquest procés va quedar interromput per causa de la pandèmia i es va activar una altra vegada, amb el nou curs acadèmic al setembre col·laborant amb dos grups de secundària tots els dimarts i dijous de 10 a 12.30 h. Com ha resultat del desenvolupament dels tallers de teatre comunitari s’han creat 4 escenes teatrals per grup que s’acabaran de perfilar i treballar de cara al 2021. Aquests dos grups han estat formats per 12 estudiants amb dificultats d’escolarització  pertanyents a grups minoritzats i en risc d’exclusió social. En total s’han dut a terme 24 sessions, amb 2 grups nous a partir de setembre: amb un grup de 1r de l’ESO en què s’han desenvolupat hàbits de treball i cohesió grupal i amb un grup de 4rt de l’ESO en què s’ha treballat dinàmiques d’escolta i d’anàlisis de situacions diverses sota la temàtica de racisme amb la comunitat xinesa. La Covid a més a més ha suposat una situació molt difícil pels grups de joves: molts dels joves assistien amb molt de desànim i comportaments més passius que en experiències prèvies. Ha sigut molt important la necessitat tenir present les cures del grup i intensificar les dinàmiques de cohesió.

50753731903_0232ab52d6_c50754463186_ed72b1c804_c

Dret a la ciutat i territoris saludables. Exposició a la Massana del 22.12.2020 al 26.12.2021

cartell massana expoTot i que l’exposició es va idear abans de la crisi social i sanitària que ha desencadenat la COVID-19, n’ha incrementat la vigència amb el seu impacte. Les reflexions sobre quines poden ser les pràctiques culturals més sostenibles i saludables, sobre la pertinença i el desig de mantenir, repensar i adaptar les formes de trobada als seus contextos, o la capacitat de les arts d’incidir en aquells relats que ens articulen com a societat en temps de canvi són preguntes que troben ressonàncies en la provisionalitat i la urgència que la pandèmia ha instal·lat en la nostra època i que travessen els diferents projectes exhibits.

 

Iniciatives de la mostra

TERRITORIS QUE CUREN

Territoris Oblidats

ROQUETES, BARRI SALUDABLE

Teleduca

ESTIGMES – IDENTITATS DE BARRI

Forn de teatre Pa’tothom

REPERTORIS VARIATS

Lo Relacional

DIVERSAMENT VULNERABLES

Cos Col·lectiu (Raquel García i Meri Caballero)

TOT CANVIA. Emergències i desaparicions als barris al voltant del Born

Raúl M. Candela

RUTES HISTÈRIQUES. FLUXOS I REMOLINS

Xavier Manubens

RE-HABITAR EL BORN CCM. Com pensar col·lectivament el centre i el seu entorn?

Col·lectiu Punt 6

THE TIP.  Eines teatrals per a la prevenció de la islamofòbia

Forn de teatre Pa’tothom

BARRICIDI. Art i Part al Poble-sec

Veïns i veïnes del Poble-sec, La Vilella/Cia. Sargantana i Vero Cendoya

DONA’M ESPAI

Arpilleres – grup caminantes, Raquel García (Associació Alia), Karen Rosentreter i Pla Comunitari del Poble-sec

MEMÒRIES DELS COSSOS I DE LES CASES

Sindillar i Wikidones – La Bonne

Interfícies 2020: territoris saludables i dret a la ciutat

Després de la pandèmia, i en era postcovid reactivem el programa INTERFICIES 2020, amb un èmfasis en dret a la ciutat, salut comunitari i territoris saludables.

Aquest 2020 INTERFíCIES donarà continuïtat al la línia de creació artística amb perspectiva comunitària al Raval vinculant les indagacions a través de les arts vives dels col·lectius que es troben al centre Pa’tothom per a reformular els privilegis, lluitar contra els prejudicis racials la islamofòbia. Als seus espais de vida i de trobada al barri amb la proposta d’experimentació  que rebrà el nom “Fluxos,remolins i dret a ciutat” amb col·laboració amb el projecte Europeu que participa Pa’tothom a Barcelona anomenat The TIP –  Eines teatrals cap a la prevenció de la islamofòbia

Per altra banda, en l’actual edició s’enceta un nou context de treball al barri del Poble-sec a través d’un segon eix que recerca sobre llenguatges contemporanis i l’artesania alhora que promou l’intercanvi de sabers entorn entre els grups de dones de diverses edats i orígens. El projecte proposa eines visuals i interdisciplinars entorn a temàtiques com la identificació d’històries pròpies i el reconeixement de sabers comuns. Aquesta nova iniciativa rep el nom de: “Reteixir les cures ” a partir de la iniciativa artística de Cos Col·lectiu, el grup de les “Caminantes” del Pla comunitari de Poble-secTambé obrirem una línies específica de treball amb joves sobre territoris, cures i espais per resercar espais de treball, de identitat  propis i de salut des de la perspectiva juvenil amb derives,imatges i arts vives.

Finalment, realitzarem una col·laboració amb Més que Cures, del Cooperasec, per produir un  “Mapa de cures” , resultat del treball de promoció i xarxa de persones cuidadores feta per aquesta entitat, i també com resultat de treballar les xarxes de suport mutu i la dimensió política de les cures al barri. Per això desenvoluparem diversos tallers de mapejat col·lecti, i desenvoluparem un mapa de cures del barri del Poble-sec connectat amb altres realitats del Paral·lel i els barris de Sant Antoni i Raval.

INTERFÍCIES 2020 proposa visibilitzar el projectes i poder fer transferència de la innovació metodològica i cultural que partir d’una sèrie de trobades finals i dispositius de divulgació expandits, en els dos barris i a internet, així com una mostra final a l’Escola Massana a finals de Desembre i una trobada.

El programa aquest 2020 aquest any conta amb el suport de la Fundació Daniel Carasso, l’Ajuntament de Barcelona i la Generalitat de Catalunya.

Exposició al casal SomLaPera! Interfícies context Roquetes (24 oct . – 1 nov.)

Cartel A4 Expo Interficies SomLaPera(3)

Interfícies és una plataforma de cultura i salut comunitària que promou processos de pràctiques d’art, educació i participació ciutadana. Activa des de 2017 als barris del Raval i les Roquetes, està liderada per Transductores, amb una coordinació d’un equip docent de Psicologia Comunitària de la Universitat de Barcelona, a més de la col·laboració de dues xarxes locals i diversos grups de creadors/es.

 

Davant la necessitat d’afrontar la salut comunitària com una part integral de la vida als barris, i del dret de construir territoris més saludables i barris més vius i habitables, Interfícies desenvolupa un programa integral d’intervencions d’arts visuals i vives, salut comunitària i aprenentatge-servei. La iniciativa s’articula mitjançant el disseny de diverses intervencions a partir de les necessitats dels territoris, amb equips mixtes i entitats locals que detecten les temàtiques i grups de treball. Aquest diàleg es produeix, també, juntament amb creadors/es i grups d’estudiants en processos d’aprenentatge-servei. Aquests equips mixtes treballen a partir de necessitats concretes amb eines artístiques i sempre en relació a temàtiques que sorgeixen del diàleg amb els contextos, com ara la migració, el treball domèstic i els drets de les dones, l’ecologia de sabers, l’espai públic i el joc en relació a espais educatius, el dret a l’habitatge o les memòries comunitàries, entre d’altres.
Interfícies va desenvolupar cinc intervencions artístiques que creuen les pràctiques artístiques amb la participació ciutadana, els aspectes afectius, comunicatius i socials propis dels barris en els quals es treballa, un conjunt de tallers, esdeveniments, accions i trobades, a més d’aquesta exposició, una jornada final i una publicació online. Aquesta mostra inclou el treball Els Remeis de la Trini, desenvolupat per Transductores (2019) a Trinitat Nova; les Roquetes, Barri Saludable de Teleduca (2018) i Repertoris Saludables de Lo Relacional (2019), també a les Roquetes. En paral·lel amb aquesta mostra, es pot visitar una altra exposició a La Capella (del 22 d’octubre al 17 de novembre) on es mostren els processo dels 3 anys de treball

 

som la pera 3som la pera 2som la pera 1

Els Remeis de La Trini [Interfícies - Trinitat Nova]

 

Vídeo del procés de traball ‘A jugar al carrer!’

La segona fase del treball al context de Roquetes, A jugar al carrer! va ser un procés d’un mes entre arts vives, exploracions i treball amb les cultures del joc en col·laboració amb l’institut-escola de Torre de Baró en el marc del projecte educatiu de Recerca-acció participativa que desenvolupa l’IGOP, Institut de Govern i Polítiques Públiques de la UAB quest treball es va articular amb el procés d’inauguració del pati de primària el 12 de juny de 2019, on els 3 grups van mostrar un treball entre coreografies de moviments de jocs, taller de slam poetry / poesía creativa. Aquest vídeo dona compte del procés.

Vídeo del procés ‘Moure’ns, cantar i contar’

Us deixem el vídeo amb el qual donem compte de Moure’ns, cantar i contar, el procés on han participat les dones vinculades al grup Activades per la salut del Casal de Barri Toni i Guida, encara que obert a la participació d’altres dones.

La dansa i el moviment, el joc i les cançons són les eines que han permès moure, cantar i comptar el nostre coneixement de manera conjunta. Arran del procés s’ha construït un repertori variat de creacions sonores i taules de moviment creatiu per a cuidar-nos i cuidar el barri.

https://www.youtube.com/watch?v=NPQl6VWkhmY

vídeos procés Roquetes

Us deixem els dos vídeos dels dos processos de Roquetes:

1. Moure’ns, cantar i contar és el procés on han participat les dones vinculades al grup Activades per la salut del Casal de Barri Toni i Guida, encara que està obert a la participació d’altres dones.

La dansa i el moviment, el joc i les cançons són les eines que han permès moure, cantar i explicar el nostre coneixement de manera conjunta. Arran del procés s’ha construït un repertori variat de creacions sonores i taules de moviment creatiu per cuidar-nos i cuidar el barri.

https://www.youtube.com/watch?v=NPQl6VWkhmY

2. La segona fase, a jugar al carrer! va ser un procés d’un mes entre arts vives, exploracions i treball amb les cultures del joc en col·laboració amb l’institut-escola de Torre de Baró en el marc del projecte educatiu de Recerca-acció participativa que desenvolupa l’IGOP, Institut de Govern i Polítiques Públiques de la UAB quest treball es va articular amb el procés d’inauguració del pati de primària el 12 de juny de 2019, on els 3 grups van mostrar un treball entre coreografies de moviments de jocs, taller de slam poetry / poesia creativa.

https://www.youtube.com/watch?v=hIhFgdiIyzQ

 

A jugar al caller !

 a jugar al carrer_ web

La segona fase de treball de Roquetes del programa de ‘Repertoris Variats es desenvoluparà amb un procés d’un mes entre arts vives, exploracions i treball amb les culturals del joc en col·laboració amb l’institut-escola de Torre de Baró en el marc del projecte educatiu de investigació-acció participativa que desenvolupa l’IGOP, centro de investigació de la UAB En aquest procés amb 3 grups de primer d’ESO estarà actiu del 16 de maig al 12 de juny. Es treballaran els materials d’entrevistes, mapes conceptuals i reflexions que han generat els grups sobre les cultures de joc com a elements de memòries, de vinculació i interculturalitat i dispositius d’acció de l’espai públic. També es col·laborarà amb el Pla de barris de Barcelona, amb un bagul que reculli diversos jocs del barri, i serà construït comunitàriament com un repositori mòbil i activador dels espais públics.

Aquest treball s’articularà amb el procés d’inauguració del pario de primària on 3 grups mostraran un treball entre coreografies de moviments de jocs, taller de slam poetry / poesia creativa. Aquest procés servirà per activar i donar formes artístiques i performatives a tota la investigació desenvolupada pels grups al llarg de l’any escolar i vincular els grups amb el pati i les comunitats i famílies del barri, amb altres accions de treball amb el cos sobre el mateix pati. D’aquesta manera la inauguració serà un moment obert tant a tota la comunitat educativa del centre com al barri en general, planificada per al 12 de juny

Comencem a moure’ns / cantar / explicar: procés de les primeres sessions

El procés de “Moure’ns, cantar i contar” que desenvolupa LoRelacional té per objectiu activar els diversos repertoris sonors, gestuals i d’imaginaris sobre elements de benestar de dones, memòries i espais d’acció comunitària. S’han desenvolupat 3 sessions ja amb un col·lectiu de 11 dones del grup Activades per la salut, i altres dones del context de salut comunitària. Cara sessió sempre combina els tres elements del títol: moviment, cant i comptar (memòries).

A la primera sessió, titulada «jo sóc», es treball una primera part de dinàmiques de moviment i reconeixement de les persones per l’espai amb elements com: “2 coses que et defineixen” “Una frase que sempre dic” “Un desieo que tinc “,« Una cosa que vull que passi “, o dinàmiques de passos de vals per trobar-se entre les diverses persones. a la segona part es va generar un poema personal partint de la frase« jo sóc ». Cada participant recita el poema en grup i es reflexiona entre totes. Finalment un membre de LoRelacional va compartir una cançó significativa per a ella: es canta entre qui vulgui i es parla de la seva importància.

En la segona sessió “Em fa feliç” es comença amb l’escalfament dels cossos i gestos, amb la continuació de la coreografiaba del dia anterior afegint gestos dels poemes de “jo sóc”. Després es desenvolupa un treball col·laboratiu de 5 elements que em fan feliç, afegint elements de coses que ens fan feliços (família, platja, néts, cançons, músiques, … .. activitats que ens generen benestar, parlar de la infància i dels llocs , parlar dels espais de barri), i que es materialitza en una instal·lació col·lectiva, amb fotografies personal que es comparteixen i amb moviments i gestos propis.
A llarg termini aquest procés es pretén incorporar elements treballats en totes les sessions, amb espais i gestos perquè al final prengui una forma de poema musical o videoclip, podent-se compartir a les festes de Roquetas.

lo relacional primera sesion

lo relacional primera sesion_2