Presentem el vídeo- resum d’Interfícies d’Arts Santa Mònica per part de l’equip coordinador. Us expliquem les línies d’acció i la feina feta en territori durant 2 anys i mig, a partir de diverses xarxes i el treball amb comunitats educatives, experimentació i mediacions en sala i treball col·laboratiu a llarg termini amb agents i iniciatives locals.
Author: INTERFICIES
Presentación final de trabajos de Psicología Comunitaria
El viernes 19 de enero , se realizó una presentación final de los trabajos con los 5 grupos a partir de las exploraciones de los barrios realizadas bajo la pregunta motora de “Qué es un barrio saludable”. Los grupos han estado trabajando en diversas metodologías a partir de los debates, experiencias y talleres que desarrollamos dentro de la Asignatura de Psicología comunitaria de la Universidad de Barcelona, con 34 estudiantes .
Los grupos expusieron los resultados de sus pequeñas investigaciones artísticas y experimentales a partir de datos de entrevistas, de mapas generados con derivas y fotografías del terreno. Esta actividad sirvió para dar pie al marco de trabajo en el segundo semestre y para confrontar métodos de investigaciones y experiencias y aprendizajes colectivos por parte de los grupos implicados.
Investigació i metodologies. Crònica taller 27 octubre.
El dia 27 vam començar el primer dels tres tallers dins de l’assignatura de Psicologia comunitària de la Facultat Psicologia de la UB. Ens trobem amb un grup de 20 estudiants que ja estaven treballant sobre marcs teòrics, dinàmiques en grup i espais de reflexió.
Plantegem la sessió en dues parts: una d’introducció del marc d’Interfícies, i una altra de dinàmiques de grup. A la segona part cada grup havia de respondre a dues preguntes a partir de la realització d’un mapa d’idees o disseny d’alguna imatge. Aquest primer taller serà el detonant per al treball organitzat en 4 grups d’exploració de dos barris que realitzaran els alumnes en el primer semestre. En el segon semestre un grup entre 10 i 20 persones continuarà amb el treball de crèdits, una fórmula que permet usar crèdits com una optativa en un treball específic, i acompanyats pels grups de creadores
Desenvolupament de la sessió
D’aquesta manera les les preguntes de partida per al treball en grup van ser:
1. Que és un barri saludable?
2¿ Com ho podríem recercar (quins mitjans, persones, eines, recurs posaríem en marxa)?
La classe dividida en 4 grups gènere els mapes durant 45 minuts i després es van exposar. Tanquem amb una roda final de reflexions, preguntes, i elements que havia sorgit. Els mapes van ser molt diversos, alguns molt senzills i “minimal”, uns altres mes expressius o metafòrics, i altres que conjugaven representació realista i elements de treball.
A continuació expliquem breument alguns dels punts més destacables:
-Sobre elements físics o d’entorn urbà es van destacar elements com a espais públics, accessibles, varietat de llocs i usos, tipologies d’habitatge o parcs i jardins.
– Sobre elements d’interacció social i comunitària. En aquest punt van aparèixer elements sobre la salut bastant complexos: Donar resposta a situació de vulnerabilitat
Seguretat de les persones, i veure nenes i nens als carrers, diversitat social, capital social de la comunitat, bona distribució accessibilitat tant social com d’habitatge, diversitat sexual o cultural.
Finalment es va estar parlant del futur del treball en aquest semestre i el següent.En que fa als elements per investigar es va quedar amb el grup que pensessin entre totes tècniques d’investigació, que no siguin les convencionals i els ajudessin a explorar en els dos barris les preguntes sorgides. D’aquesta manera es va reflexionar sobre eines com el photovoice, el mapa participatiu, el mapeig col·lectiu del grup, derives per l’espai públic, o fins i tot ús del teatre imatge o escenificacions.
Mapes desenvolupats
Jornada de cloenda i mostra comunitària d’Apadrina el teu Equipament
El divendres 28 d’abril es va fer la cloenda, taller i mostra de 13 projectes desenvolupats per el projecte Apadrina el teu equipament al Claustre.
Apadrina el teu Equipament és una iniciativa que impulsa la col·laboració entre els grans equipaments culturals i els centres educatius del barri del Raval per desenvolupar projectes dins el currículum acadèmic i al llarg del curs escolar. Aquesta activitat presenta els processos de treball duts a terme durant el curs 2016-2017 en la quarta edició del programa, en el qual han participat 8 centres educatius del barri i totes les institucions culturals. ‘Apadrina el teu Equipament’ és una iniciativa coordinada per la Fundació Tot Raval amb el suport de Raval Cultural en el marc del Pla d’Educació de Ciutat Vella i el Districte de Ciutat Vella que impulsa la col·laboració entre els grans equipaments culturals i els centres educatius del barri del Raval per desenvolupar projectes dins el currículum acadèmic i al llarg del curs escolar.
Podeu ver un vídeo d’un dels 10 tallers desenvolupats amb l’IES Tarradell:
La presentació a l’Arts Santa Mònica es fa en el marc d’Interfícies, el programa d’educació ciutadania i cultura del centre, que ha participat del projecte per primera vegada en aquesta edició. En aquest cas es varem mostrar durant una setmana part dels resultats i materials de 13 iniciatives d’apadrinaments que corresponien des de llars d’Infants a treballs de graus en Intervenció Social.
Processos territorials febrer- març
Des del mes de febrer Interfícies porta diverses línies de treball en relació a projectes de territori que, en col·laboració amb diverses entitats comunitàries, promouen processos de treball en xarxa i generen pràctiques culturals en diàleg amb els territoris.
1. Educació Viva i Ciutat educadora: Projectes en xarxa sobre espai públic i territori
Des d’octubre portem treballant a partir del curs “Educació viva i ciutat educadora” on s’han gestat tres projectes educatius que ja estan donant els seus primers fruits i accions . Aquests projectes entre espai públic, educació viva, intervenció urbanística i arts visuals i pedagogia, han estat acompanyats i produïts des del curs, com una forma d’investigació-acció i aprenentatge-servei entre febrer i el mes de maig. El tres projectes que s‘han portat a terme són:
Espai apropiat. Apropia’t de l’espai, s’articula a l’Institut Consell de Cent, l’Escola Collaso i Gil, conjuntament amb Centre d’art del Prat a Centre cultural El Remolar. Entre tots han construït i generat un procés de participació i intervencions als patis i espais dels diversos centres educatius. https://espaiapropiat.wordpress.com/
Una altra de les iniciatives ja activades és el equip Post- SiTe Urbà. Aquest grup interdisciplinari de mestres, urbanistes, gestores i dissenyadores ha generat una estructura efímera d’intervenció en l’espai públic com a detonant de processos, tallers i relacions. D’aquesta manera plantejarà processos de diversos tallers d’arts visuals, arts escèniques i disseny mitjançant un dispositiu efímer d’intervenció urbanística i d’activacions comunitàries a la Plaça Fort Pienc , l’Espai Jove Boca Nord i l’Arts Santa Mònica al maig: https://postsiteurba.wordpress.com
Finalment, també s’està portant a terme el projecte Retrats, es conforma de tres acciones interconnectades i una exposició final, i que engloba l’IES Montbui (Igualada), l’Escola Sant Jordi (districte de Trinitat, Barcelona), Escola Parc de la Ciutadella (districte de Ciutadella, Barcelona) i el Centre d’Art Torre Muntadas (Prat del Llobregat).
2. Apadrinat el teu equipament
Apadrina el teu equipament cultural és una iniciativa coordinada per la Fundació Tot Raval en el marc del Pla d’Educació de Ciutat Vella i el Districte. Impulsa la col·laboració entre els grans equipaments culturals i els centres educatius del barri del Raval. Apadrina el teu equipament a l’Institut Tarradell implica a 3 grups-classe del primer curs del Cicle Formatiu de Grau Superior en Integració social del l’INS Miquel Tarradell i l’equip d’Interfícies des del mes de gener fins a finals d’abril. Aquesta col·laboració es planteja com un projecte d’aprenentatge i servei que es desenvolupa amb diversos serveis d’usuaris/es del barri del Raval: joves, adults i persones amb diversitat funcional. En cada grup-classe s’han dissenyat entre 3 i 4 talleres partint del taller a l’exposició “Caminar sobre el gel” i «Llegible – Visible» . Fruit d’aquest treball es faran 11 tallers de treball comunitari adreçats a entitats socials del barri tant al Centre d’Art com en els espais de l’Institut.
El dia 28 es farà la jornada final del projecte, de 12 a 14 h al Claustre de l’Arts Santa Mònica, on es presentaran part de les experiències des dels grups de estudiants implicats i es farà una petita mostra de materials dels processos educatius i territorials portats a terme aquest any.
3. Projecte Ithaka
El Projecte Itaka, un projecte de formació i desenvolupament de competències laborals per a joves del Raval, inicia la segona fase d’intervencions artístiques, intervenint 25 localitzacions del Raval Sud, de la mà de 12 artistes. Amb vocació de treball en xarxa, està coordinat per 4 entitats del barri, JovesTEB, Fundació Joan Salvador Gavina, AEIRaval i Impulsem, i compta amb el suport de Foment de Ciutat, el Districte de Ciutat Vella, l’empresa especialitzada en material d’art urbà Montana Colors i l’associació Difusor. Els joves del Projecte Itaka col·laboren en tasques de suport a la producció de les intervencions, que es realitzaran el cap de setmana 22 i 23 d’abril. Des de Interficies es va a col·laborar en el disseny d’entrevistas estructurades en vídeos fets pels joves sobre la temàtica d’aquest any: la memòria viva del barri.
https://projecteitaka.wordpress.com/
Activació de projectes “Educació viva i ciutat educadora”
Des d’octubre, portem treballant a partir del curs “Educació viva i ciutat educadora” on s’han gestat tres projectes educatius que ja estan donant els seus primers fruits i accions des del mes de febrer i març com a la part pràctica de ajuntar grups diversos de persones a treballar en xarxa. Aquestes accions o projectes entre espai públic, educació viva, interveció urbanística i arts visuals i pedagogia, han estat acompanyats i produïts des del curs, com una forma d’investigació-acció i aprenentatge-servei.
Espai apropiat. Apropia’t de l’espai, s’articula a l’Institut Consell de Cent, l’Escola Collaso i Gil, i l’Escola Diputació, conjuntament amb Centre d’Art del Prat a Centre cultural El Remolar. Entre tots han construït i generat un procés de participació i intervencions als patis i espais dels diversos centres educatius. Podeu seguir les primeres intervencions desenvolupades des de febrer a la seva web: https://espaiapropiat.wordpress.com/
Una altra de les iniciatives ja activades és l’equip Post- SiTe Urbà. Aquest grup interdisciplinari de mestres, urbanistes, gestores i dissenyadores ha generat una estructura efímera d’intervenció en l’espai públic com a detonant de processos i relacions. D’aquesta manera plantejarà processos de diversos tallers d’arts visuals, arts escèniques i disseny mitjançant un dispositiu efímer d’intervenció urbanística i d’activacions comunitàries a la Plaça Fort Pienc (11 març), l’Espai Jove Boca Nord (18 març) i l’Arts Santa Mònica al maig (data per concretar).web: https://postsiteurba.wordpress.com
Finalment, també s’està portant a terme el projecte Retrats, que es conforma de tres acciones interconnectades i una exposició final, i que engloba l’IES Montbui (Igualada), l’Escola Sant Jordi (districte de Trinitat, Barcelona), Escola Parc de la Ciutadella (districte de Ciutadella, Barcelona) i el Centre d’Art Torre Muntadas (Prat del Llobregat). Com a projecte multifacial que és (per la quantitat d’interlocutors que el configuren), cada centre o espai portarà a terme un programa diferent, tots seguint el mateix fil conductor, i confluiran en un mateix espai com a exposició final i conclusió del projecte. 
Interficies Festival Raval(s)
Des de fa uns mesos s’està reunint a diferents espais del Raval, el grup d’entitats, col·lectius i persones que organitzen conjuntament el Festival Raval(s), una trobada cultural al barri que, enguany, en la seva 14ena edició, tindrà lloc els dies 11, 12 i 13 de novembre. Raval(s) és un festival de cultures coordinat per la Fundació Tot Raval que compta amb un munt d’activitats gratuïtes, organitzades gràcies a la col·laboració i participació de la comunitat del Raval, amb la voluntat de mostrar les diferents cares del barri i de generar connexions entre els diferents agents del context.
Aquest any les dones seran protagonistes del festival, tot posant al centre de la programació el seu important paper, així com el dels moviments feministes del passat, present i futur del Raval. Els Jardins de Sant Pau del Camp, la Plaça Joan Amades o la Plaça dels Àngels seran alguns dels escenaris del Festival d’aquest any, en el qual també es programarà una obra de teatre de l’oprimit, exposicions, xerrades, jornades i itineraris històrics i culturals, entre d’altres. Tot a partir d’una aproximació feminista al barri.
Des del programa Interfícies, cultura, educació i ciutadania també hi estem involucrats, en col·laboració amb el col·lectiu Taller de Ficció, i a partir de la seva recerca Plaers i subversions itinerants. Una investigació col·laborativa sobre reapropiacions efímeres de l’espai públic al barri del Raval. El projecte, sorgit arran de l’exposició Nunes. Més enllà del temps, proposa reprendre la deriva dels protagonistes del film Noche de vino tinto (Nunes, 1966) pels carrers del Raval a través de diferents activitats des de les quals relatar el barri i la seva història, de la mà d’algunes de les iniciatives feministes i llibertàries que avui el reclamen per a tots i totes, recorrent-lo en ruta, en manifestació, en comparsa, etc…
Així, de manera conjunta amb un munt d’entitats i organitzacions com la Biblioteca Sant Pau-Santa Creu, Ravalnet, Ateneu del Raval, Laberint Cultura, BCN in Transformation, CMGG Josep Tarradellas, CMGG Josep Trueta, ANDRONA Cultura, INCA-Catalunya, la boqueria taller d’arquitectura SCCL, Fund. SURT i Raval Cultural, hem creat un grup de treball permanent al voltant del tema Raval, dona i diversitat de gènere, el qual, durant els dies del festival, engegarà diverses activitats.
D’aquí a un parell de setmanes podrem compartir tota la programació del Raval(s).
Plantes plantes? L’urbà vegetal en col·lectiu
Taller i instal·lacions 01.10.2016 i 8-9.10.2016 tot el dia, a la terrassa de l’Arts Santa Mònica (Taller) Façanes d’Arts Santa Mònica, Palau Moja i Palau Marc
Per a: públic general, familiar i persones i col·lectius interessats en la sostenibilitat
Aquesta acció va ser un taller i una sèrie d’instal·lacions al Palau Moja, al Palau Marc i a l’Arts Santa Mònica en el marc de les Festes del Roser d’enguany, organitzades per l’entitat Amics de la Rambla. Durant les Festes de la Roser d’aquest any, les façanes del Palau Moja, el Palau Marc i l’Arts Santa Mònica, es transformaran amb l’ornamentació realitzada mitjançant un procés de treball amb entitats, escoles i altres agents locals. La proposta va ser inciativa del programa Interfícies (Arts Santa Mònica) en col·laboració amb el col·lectiu d’arquitectes Raons Públiques i Col·lectiu La Volta, i la Xarxa d’Escoles i Entitats més Sostenibles de Barcelona.
Aquest procés es basa en la realització de tallers construcció col·lectiva d’elements decoratius amb vegetals vius, a partir d’una reflexió sobre la sostenibilitat, la petjada mediambiental i la presència dels ecosistemes vegetals en l’espai urbà d’una manera integradora.
En el rerefons de la proposta hi conflueixen diverses intencions. En primer lloc aprofitar un moment festiu com aquest per a donar visibilitat a formes sostenibles i ciutadanes d’implicació amb el món vegetal. En segon lloc, treballar per la interacció entre les pràctiques culturals i artístiques i la cultura ambiental urbana. I en darrer terme, obrir espais de trobada que impulsin o ajudin a reforçar la xarxa d’espais i comunitats diversos amb interessos compartits vers l’ecosistema vegetal en l’espai urbà (i en relació a diferents temàtiques vinculades com la sobirania alimentària, el medi ambient, les ciutats verdes, la memòria vegetal, etc.).
Treballadors i treballadores Arts Santa Mònica, Palau Moja i Palau Marc, famílies veïnes de Barcelona i alumnat de l’institut Milà i Fontanals van participar en una construcció col·lectiva que té com a objectiu engalanar les façanes d’aquests tres edificis posant en relleu la memòria vegetal, la sostenibilitat i la presencia dels ecosistemes vegetals a l’espai urbà d’una manera integradora.
Un cop finalitzada la festivitat, cada un dels dispositius generats pels participants, va ser retornat i distribuit pel territori, amb l’objectiu de crear una xarxa d’espais i comunitats: Les accions previstes per a les Festes del Roser van continuar durant els díes 8, 9 i 10 d’octubre de 2016.
Més info:
https://www.facebook.com/interficiesantamonica/photos/tab=album&album_id=244193109316526
Més fotografies del repartiment de plantes:
Taller de Ficció: Programa de ràdio de Plaers i subversions itinerants.
De la mà de quatre indígenes del Xino i l’Assamblea de Majares ahir vam recorrer diversos itineraris lliures que ens permeten repensar el barri del Raval des d’una pràctica crítica i empoderada. Les veus i els paissatges sonors de Noches de vino tinto (1966) van obrir la conversa i en ella es van anar intercalant: Credo del film Margarita y el Lobo (Cecilia Bartolomé, 1969), els fragments musicals de les Festes Alter-Natives El Raval està en venda i les aportacions de Plutón i Ze fuga i la deriva trapera per Joaquim Costa, Pai de Bad Gyal. Convidats i anfitrions “pendencieros”… gràcies per caragolejar radiofònicament el Raval, revel.
El programa el podeu sentir sencer aquí:
http://majaras.contrabanda.org/2016/10/16/plaers-i-subversions-al-raval/
Taller de Ficció: Cercaviles i recorreguts crítics de les Festes Alter-Natives del Raval
Programa de ràdio 16.10.2016 amb Amb Manel Aisa, Iñaki García, Paco Roldán i Llum Ventura, en el marc del projecte de Taller de Ficció anomenat “Plaers i subversions itinerants. Una investigació col·laborativa sobre reapropiacions efímeres de l’espai public al barri del Raval”
Arran de l’exposició Nunes. Més enllà del temps, des del Taller de Ficció es proposa reprendre la deriva dels protagonistes del film Noches de vino tinto (Nunes, 1966) pels carrers del Raval a través d’un programa de ràdio i una trobada wikipedista. En aquestes dues sessions, relatarem el barri i la seva història de la mà d’algunes de les iniciatives feministes i llibertàries que avui el reclamen per a tots i totes recorrent-lo en ruta, en manifestació, en comparsa…
Programa “Assamblea de Majares”. Professor Axioma, Enresto Che Majara i Eduardo Manostijeras en col.laboració amb Taller de Ficció en Ràdio Contrabanda, 91.4 FM.
